3月16日下午，常州市小学品德学科区域展示活动在薛家中心小学奥园校区开展。活动主要分为三项议程，由新北区教研室薛辉校长主持，全市近180多位老师参加了本次活动。

第一项议程：来自新北区国英小学的徐娇老师和薛家中心小学的袁明明老师分别为大家呈现了两堂精彩的品德课。徐老师执教的四下《绿色小卫士》一课，将教材进行了逻辑性的重整，重在引导学生通过自己的观察、调查分析，了解垃圾的来源，感知当前社会垃圾多、种类多，带来多种危害，并了解当前垃圾处理方式的不当和弊端，从而引导学生树立正确的垃圾分类意识。袁老师执教的六下《我们互通有无》，整节课已黄奇的活动为线索，情境贯穿始终。大量的调查分析，既培养了学生的实践能力，又生成了丰富的课堂资源。通过资料收集、讨论交流，让学生了解在经济全球化的背景下我国与世界的经济互动，明白互通有无的概念，明白其对中外经济文化交流做出的贡献。

第二项议程：常州市名教师工作室领衔人王瑛老师以“聚焦品德课程资源，落实‘立德树人’目标”为题，谈了近两年在品德学科的研究，给大家分享了许多优秀活动的设计案例，让在场的老师明晰了品德学科还可以与班队活动、综合实践活动以及学校大型活动进行有效整合。接下来，来自西夏墅中心小学的曾霆老师和孟河实验小学的恽金花两位老师对今天的两堂课进行了主评。对徐老师的课归纳出三大亮点：巧用课前，培养责任；整合资源，演绎精彩；妙设活动，自然生“行”。袁老师的课教学目标定位准确；教学活动紧扣话题；教材使用富有创意。

最后，常州市教育科学院戴慧老师作了题为“基于核心素养的课堂教学研究”的讲座。为大家讲解了公民培育视域下道德与法治学科核心素养的模型构建，并结合今天的两节展示课谈了主题式体验学习在道德与法治课程中的应用模型，让在场老师受益良多。

本次常州市小学品德学科区域展示活动的开展，既搭建了区域内教师相互学习、相互交流的平台，又提高了教师对品德课的教研意识和教研水平，同时也将推动区域内品德教研活动向更实效、更高效、更健康的方向发展。