2017年1月6日-7日，常州市第二届学科带头人课程领导力提升高级研修班本学期第二次集中学习如期开展。高级研修班全体导师、学员一同参加了本次集中学习活动。在班主任王俊老师、副班主任黄炎老师以及教科院办公室的周密安排下，本次活动让每一位学员惊喜连连，收获满满。 

                                         不忘初心勤砺志，不失本色勤修身 

    惊喜首先来自华东师范大学课程与教学研究所周勇教授，他为全体学员带来了《 名师的专业信仰-----以孔子、叶企孙为例》的精神大餐。            
    周勇教授通过重温孔子、叶企孙等中国古代、现代名师的教育思想和教育案例，让大家充分领会到一名优秀名师的成长，不仅要有过硬的专业技能，更要有先进的教育理念、高尚的职业道德和崇高的教育信仰。周教授的报告，语言风趣幽默、事例旁征博引、分析深入浅出、故事生动形象，不时博得大家的啧啧赞叹。
    常州市教育局人事处黄屹处长在会议上，鼓励全体全员：要严守教师职业操守，坚守教师专业发展，信守示范引领作用，提升专业能力、引领常州各校的课程建设。
                                          破冰之旅增了解，其乐融融笑声浓
    第二届32位学员来自常州市各个辖市区及局属学校，单位不同、学段有别、学科有异，为了让大家增进了解，熟悉彼此，班会课上的破冰之旅，一下子拉近了学员之间的心灵距离。每一位学员的名片展示和精彩自我介绍， 赢得了片片笑声掌声：“芳草正迎风”小组把每个人的名字拼成组名，创意有品味；新北学员集体亮相，见证团队的精彩与力量……无论是“和学生一起过一种完整的语文生活”，还是“带着学生与世界温暖相遇”，传递的都是崇高的专业信仰和追求！
                                          师生对话交流忙，传道授业亦解惑
    惊喜还来自于，高研班为每一位学员配备了导师。每一位导师精心帮助学员分析现状，悉心帮助学员规划未来的生涯发展，同时对课程建设中存在的困惑一一做高位的引领。
                                          问渠那得清如许，为有源头活水来
    7日，紧张的学带专项课题开题论证开始了。汇报、质疑、答辩——每一位学员精心准备课题开题工作；提问、修改、解惑——每一位导师对课题进行认真论证。在导师们的指导下，学员对课题有了全新的认识，明确了研究的方向和内容，为课题研究的实施奠定了坚实的基础。
    莫道君行早，原有同行人，第二届高研班每一位学员都为自己在这样的团队中成长感到自豪。在这样的高规格、高强度的学习活动中，研修班的每一位学员都在活动中加强了对课程的理解，提升了自己的课程领导力。
    据悉，市教育局主办、市教科院承办的这一重点工程，三年一届，在刚刚结束的首届研修班中，已有一大批青年教师成长为特级教师、特级教师后备人才、名教师工作室领衔人等优秀教师，成绩斐然。研修班为年轻的市学带提供了专业发展的高级平台，并为其今后成长为名师奠定了理论和实践基础。这个优秀的群体，将成为推动常州课程建设的重要力量，他们“聚”时是一团熊熊燃烧的火，“散”时是一颗闪闪发光的星，必将带动一批教师走在课改的前沿。（安家中心小学  钱丽娟）