各辖市区生物学会、各中学教导处及生物教研组：
根据《常州市教育学会中学生物专业委员会2016年论文评比活动通知》、《常州市教育学会关于年会和优秀教育论文评比管理办法（2013年）》的相关精神和要求，常州市教育学会生物专业委员会组织2016年优秀教育教学论文评选活动。现将评选情况通报如下：
一等奖 四篇
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文章名称 |
学校 |
作者姓名 |
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菜单式教学在高中生物探究实验课中的应用 |
金坛区第四中学 |
程卫琴、 万旭峰 |
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中美高中生物学教材中“有丝分裂实验”的比较研究 |
常州市新北区实验中学 |
刘小龙 |
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围绕“中心法则”教学的模型尝试 |
常州市第三中学 |
凌祎丽 |
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浅析“5-E”教学模式在高中生物校本课程中的应用 |
江苏省前黄高级中学 |
董清 |
二等奖 六篇
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文章名称 |
学校 |
作者姓名 |
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例析生物课堂中如何培养学生理性思考的核心素养 |
常州新北区实验中学 |
张红梅 |
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“人体的激素调节”教学中“方法”培养的实践与思考 |
常州外国语学校 |
邵达宇 |
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例谈高中生物教材情景资源再创造 |
江苏省武进高级中学 |
张建芬 |
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基于模型的高三生物学科复习教学 |
江苏省溧阳中学 |
张海香 |
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浅析生物教学中创设问题情境培养创新精神和实践能力 |
常州市武进区夏溪初级中学 |
高红梅 |
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例谈“黑箱法”在高中生物教学中的应用 |
常州市第三中学 |
皋磊 |
三等奖 十篇
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学校 |
作者姓名 |
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浅谈提高高三生物试卷讲评效益的策略 |
常州市第三中学 |
陈磊 |
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学科思想下的高中生物学核心概念教学 |
溧阳市南渡高级中学 |
汤萍 |
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释放学生潜能 发展高阶思维 |
江苏省溧阳中学 |
吕维红 |
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谈初中生物学课堂教学设计的撰写 |
溧阳市第二中学 |
费雪菲 |
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基于学习风格理论的高中生物教学设计初探 |
江苏省前黄高级中学国际分校 |
顾丽洁 |
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浅谈高中生物教学中综合实践活动的开展 |
金坛区金沙高级中学 |
徐晶 |
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浅谈如何引领学生在初中生物教学中的合作学习 |
武进区横山桥初级中学 |
顾芝英 |
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生物中生态化体验式教学的应用 |
金坛区第四中学 |
陈丽 |
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浅谈基于七年级学生初始科学探究能力的培养策略 |
常州外国语学校 |
谢敏英 |
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例谈物理模型在生物教学中的应用 |
常州市武进区洛阳高级中学 |
俞秋锦 |
本次参与评选的论文数量较少，反映出部分教师对年会论文组织参评工作不重视。但参评的教师中，教师们能“注重案例积累、善于经验总结、强调教学反思”的特点，围绕学科核心素养的培养、教学方式和学生学习方式的转变、信息技术和学科教学的融合等话题撰写文章，体现了教师的课程观、教学观和学生观的革新，以及敢于实践，勇于创新的精神。教师们能更加关注自己的教学问题，做了很多有意义的尝试，形成了一些切实可行的教学实践经验，但在论文的学术规范上有待改进。建议教师进一步加强理论学习，拓宽教学视野；进一步总结提炼课程与教学实践亮点，并规范论文写作要求。对于部分优秀论文，将推荐给《课程与教学》杂志。
现将评选获奖情况公示一周，如有不同意见，请向市教科院院长室反映，电话：86669500。
常州市教育科学研究院
2017年1月12日
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