序号

姓  名

论  文  名  称

等第

1

何  飞

互联网+时代利用同屏技术打造地理互动课堂

一等奖

2

顾柳敏

关于“数字化技术”支持下课堂过程评价实施的几点建议

一等奖

3

杨  峰

精准教学在高中地理课堂中的实践探究

一等奖

4

李开春

 刍议高中地理教学中的差异教学与有效教学

一等奖

5

刘祥

利用乡土地理培养高中学生地理核心素养

一等奖

6

于鹏云

月晕而风，础润而雨——构建生活化的地理课堂教学策略

一等奖

7

刘磊 陈国祥 

利用MeteoEarth学习气压带和风带的分布

一等奖

8

钟焱鑫

融入德育教育让地理课堂更和谐

一等奖

9

潘丹

项目式学习在中学地理中的应用修改

二等奖

10

周梦婕

  生态课堂 生长的课堂

二等奖

11

王杰

让案例教学溢满乡情

二等奖

12

张丽燕

浅析地理课堂对学生思维的培养

二等奖

13

孙斌

高中地理教学中思维导图的应用研究 

二等奖

14

唐俊锋

如何培养初中学生的地理思维能力

二等奖

15

顾松明

高中地理教学“三真一有”的思考

二等奖

16

施丽佳

大数据时代下关于江苏省学业水平测试判断题命题特点的研究——以地理科目为例

二等奖

17

季静宇

初中电子地图教学的内容设计

二等奖

18

杨庆春

浅谈地理课堂教学中的简化造成的偏离

二等奖

19

李学鹏 孙越雯

源于生活的地理试题的思考及启发

二等奖

20

徐锋

智慧地理教育：“慧”学、“慧”用、“慧”人生

二等奖

21

陈琳

促进地理实践力培养的研究性学习模式探索

二等奖

22

蒋 菲

促进学生有效学习的板书设计

二等奖

23

张元宵

巧用板图板画做好初高中地理教学衔接

二等奖

24

胡祝娟

例谈地理分布规律教学中的学习支架设计

二等奖

25

王小春

多活动，轻松氛围，让学生融入教学过程

三等奖

26

牛海玲

“土地资源”图像应用分析

三等奖

27

崔羽

论核心素养在高三地理教学中的落实——以“气压带和风带对气候的影响”教学设计为例

三等奖

28

缪达

巧用地图，提高初中地理课堂的质量

三等奖

29

顾玲燕

让有效提问重塑地理高效课堂

三等奖

30

徐薛亚

地理能力培养的策略研究

三等奖

31

贾云霞

浅谈现代教育技术下地理课堂的导入

三等奖

32

孙亚楠

巧发问，培育学生的地理核心素养

三等奖

33

孙超

以生为本的高三地理复习策略反思与总结

三等奖

34

王旭

浅谈中学地理教学改革

三等奖

35

朱橙

高中地理的小班化教学实践

三等奖

36

汪红艳

翻转课堂的行动探究策略

三等奖

37

刘  霞

数字化学习背景下的地理教师专业发展研究

三等奖

38

万海燕

学习迁移理论在高中自然地理教学中的运用

三等奖

39

吴洪平

例析地理课堂中学生自主学习的运用

三等奖

40

杨志光

如何在地理教学中做好可持续发展的教育

三等奖

41

于激扬

玩转BYOD技术，快乐规划

三等奖

42

李爱平

基于概念图的高中地理教学

三等奖

43

杨姗姗

优化高中地理课堂参与度实施策略

三等奖

44

朱莉红

初中地理的核心概念辨识及其教学策略研究

三等奖

45

虞  燕

核心概念的教学视角及示例

三等奖