常州市区（包括天宁区、新北区等）各高中校：

    2016年常州市区高中化学教师基本功竞赛已于12月8日、29日顺利结束，衷心感谢承办学校的大力支持、各位教师的积极参与和专家评委的辛勤付出。根据评委意见，现将竞赛结果和总结公示如下，如有异议，请于一周内向市教科院反映，院长办公室电话：86691500。
   一、竞赛结果

    一等奖

    张晓云（90.2，常州市北郊高级中学）   

    奚小玲（89.5，常州市第一中学）

    陈 卫 （88，江苏省常州高级中学）

    黄 宏 （87.3，常州市北郊高级中学）

    二等奖

    沈燕萍（87.1，江苏省常州高级中学） 

    赵一鹏（84.2，常州市北郊高级中学） 

    周云花（81.9，江苏省奔牛高级中学）

    史月萍（79.5，常州市三河口高级中学）

    汪 序 （79.1，常州市田家炳高级中学）

    三等奖

    张 颖 （78.1，常州市北郊高级中学） 

    徐娟芬（77.3，常州市第一中学） 

    石 敏 （74.8，常州市第一中学）

    张 婷 （74.2，江苏省常州高级中学）

    郭云泷（73.7，常州市第一中学）

    张玉娟（73.5，常州市田家炳高级中学）

    备注：张晓云、奚小玲、陈卫和黄宏4位教师将代表常州市区参加下学期的大市比赛，希望4位教师和有关学校认真准备。

    

    二、竞赛总结

    ㈠概述

    本次活动根据江苏省和常州市有关基本功竞赛精神，设计两轮进行：第一轮为笔试、教学设计与课件制作（共60分），优胜选手进入下一轮；第二轮为模拟上课、实验设计和板书设计（共40分），采用两轮计总分确定比赛结果。

    ㈡亮点

    1．学校比较重视

    本次比赛要求40周岁以下的教师参加，各校对本次比赛都比较重视，各校报名教师无特殊情况均参加了笔试，如北郊高中有7人参加、市一中有6人参加、三河口高中有5人参加、西夏墅高中有4人参加等，第一轮实际参加比赛的教师共有33人。

    2．教师准备认真

    大多数教师在比赛前都做了积极而认真的准备，对考核的项目与内容等作了充分的研究与学习，体现了本次比赛重过程、重训练、重学习的特点，大多数教师通过比赛获得了亲身体验和感悟，专业素养和教学能力有所提升。许多教师态度认真、积极参与，给大家留下了较好的印象。

    3．比赛纪律良好

    在本次比赛中，参与教师体现了良好的教师素质与个人修养，能按照既定的章程与要求进行比赛，无任何违规行为。大多数教师均能坚持完成比赛，有几位教师参加了第一轮上午的笔试后主动放弃了教学设计和课件制作比赛，失去了参加第二轮比赛的机会。
    4．评委工作负责

    由于本次比赛分两轮完成5项评比，评委工作比较辛苦，尤其是第二轮比赛共听15节模拟上课，令人感动的是各位评委表现出较高的职业道德和评价水平。

    根据评委意见将比赛原始结果（包括两轮总分）上网公示，力求做到公开、公正和公平，大力弘扬比赛、教研正气，以竞赛促进教师个人反思和专业成长。

    ㈢不足。

    本次比赛考核内容多、时间短、要求高，比较全面、充分诊断和检测了高中化学教师的专业素质和学科素养，从比赛情况来看，各校各高中化学教师主要从以下几个方面要加强：

    1．加强理论学习。从理论考试的成绩来看，50分试题平均得分为25.6分，最高分为43分，最低分为11分，反映了教师教学理论水平的欠缺。

    2．加强试题研究。部分教师，尤其是多年不上高三的教师和年轻教师对全国各省市的高考题和模拟题研究不够，解题能力较弱。

    3．加强教学设计。本次比赛教学设计课题分别为必修1专题4复习课（硫、氮与可持续发展）和必修1专题2新授课（氧化还原反应），教师对基于不同内容、课型与学情等的复习教学设计的研究不够深入，缺少系统的、整体的思考，教师对观念的领悟、学科的理解、学生的研究、教材的解读、实验的设计和板书的设计等多方面有待系统研究和提高。

    4．加强校本研修。大部分教师的综合实力有待提高，整体素质好的优秀教师相对较少，各校化学教研组在今后的校本培训中要强化教师基本功竞赛的内容研究和学习，内强素质、修炼内功。

    最后，衷心希望所有参赛的化学教师能认真反思与总结自己在本次比赛过程中所积累的经验和存在的问题，厚积薄发，自我完善；衷心希望各校化学教研组能展开专题研讨和合作研究，以求共赢和发展。

    常州市教育科学研究院

    2016年12月30日