2016年12月22日—24日，中小学教育质量综合评价改革培训会在常州举行。本次培训由教育部基础教育课程教材发展中心主办，常州市教育局、常州市教育科学研究院承办。来自全国三十个评价改革实验区代表、常州市各中小学校长、全市教研员等近300人参加了本次培训会。教育部基础教育课程教材发展中心副主任刘月霞、教育部基础教育课程教材发展中心评价处副处长张珊珊、常州市教育局局长丁伟明、副局长常仁飞等出席开幕式，丁伟明局长致欢迎词，刘月霞副主任做重要讲话。

本次培训会主要研讨教育质量综合评价改革的相关政策、非学业评价工具开发的专业技术、分享践行区域教育质量综合评价改革的经验。培训内容丰富，既有理论引领，又有政策解读；既有技术指导，又有经验分享。教育部基础教育课程教材发展中心刘月霞副主任、张珊珊副处长分别解读了中小学教育质量综合评价改革政策、高中阶段学校考试招生制度改革政策；来自中国人民大学心理学研究所的俞国良教授、北京师范大学教育学部的李亦菲教授分别就身心发展水平、兴趣特长养成评价指标体系的建立、评价工具的开发与参会者进行了指导；常州市教育科学研究院朱志平院长就《区域教育质量综合评价改革的实践与思考》与大家进行了交流。常州自成为30个国家评价改革实验区之一，一直在积极探索评价改革的方式方法，先行先试，先后开展了中小学学生非学业评价、初中学业水平测试、高中学生学科（英语）关键能力调查，积累了丰富的区域评价改革的经验。

    本次培训会进一步明确了教育质量综合评价改革工作的重要性、目标与方向，为实验区开展下一步评价工作厘清了思路，提供了技术。(孙美荣)