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专注教学设计 配合教学进度 提升教学水平
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《小学教学设计》(英语)是以教学设计为主要内容,面向全国小学英语教师和教研员的教学类期刊,自2000年创刊以来,凭借自身实用性、权威性和引领性,逐步为广大小学英语教师和教研员所认可,在全国同类期刊中的影响力日益扩大,连续多年在人大复印报刊资料文章转载量排名中名列前茅,被认定为“复印报刊资料”基础教育教学类重要转载来源期刊。
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