2016年8月29日，为期一天的常州市体育学科期初教研活动在二十四中天宁分校举行，共有来自局属学校、武进区（含经开区）、天宁区、钟楼区、金坛区、溧阳市在内的近千名中小学体育教师与会，奏响了全市学校体育工作的新学期序曲。

英姿凛然-----展示体育教师专业素养

本次活动由市教科院刘成兵老师主持。会议开始，刘老师表达了对学科教师专业化成长的希望，同时结合暖场短片介绍了暑假在教科院的组织和安排下，部分学校体育教师集中进行基本功培训的情况。随后，全体老师现场观摩了暑期参与培训老师的风采。首先上场的是奔牛高级中学，一道白色光芒印入眼帘，他们精神抖擞，队伍整齐，动作一致，展现了体育教师的严谨和激情；紧接着的是以分管副校长带头的新北区实验中学的全体体育教师，他们一片火红，阵势强大，英气逼人，专业精神与品质赢得大家一片掌声；第三支代表队是藏龙卧虎的龙虎塘小学，他们年轻有朝气，人数少但气场一点也不弱，动作到位，步调一致，同样获得了大家的赞叹声和掌声；最后出场的是以局属教师为主的“联合国”团队，他们都是近些年新入职的教师，富有活力，英姿飒爽，从他们矫健的步伐和骄傲的神情可以看出，这是一支专业素质过硬和职业精神执着的队伍。刘老师总结此次展示活动认为，体育教师的队列队形和身姿表达也是一种战斗力，它能通过体育教师的举止言行去影响和带动身边人，体现我们的学科特质、专业素养。老师们展示的动作看似简单，实质需要平时的基本功和团队的配合以及辛勤的苦练，希望这次展示活动能起到一个示范作用和规范效应，以燎原之势提升常州学校体育教育工作者的精神面貌。

  人生追求-------致我们终将失去的青春

     在队列队形展示之后，市体卫艺处甘亦农处长作了题为“让我们在阳光下慢慢变老------致体育教师终将失去的青春” 的主旨交流。甘处长结合自身经历和社会真实案例，殷切地表达了他的心声。他认为，我们每一个人都曾年轻过，年轻是一种资本，年轻是一次机会，年轻是一场盛宴，在我们还年轻的时候要努力奋进。人生没有固定的答案，不经历风雨是不会有彩虹的，只要自己努力了，必定会有收获，但是不努力，一定一无所获。年轻更是一种勇气，心有多大世界就有多大，此时不努力，到了中年老年，社会、家庭等诸多重担压在肩上，我们还有多少勇气和精力去追求理想？当我们面对镜子中的自己，希望看到的是一脸的笑容和坦然。最后，甘处长期盼全体教师走好人生的每一个阶段，哪怕是最后一班岗，也要脚踏实地，无愧于教师这一伟大的职业。

 技术融合-------科技改变课堂教学

    下午的活动首先给大家带来智慧分享的是常州市教科院黄炎主任，他作了题为“用技术解决问题-----信息技术在体育教学中的应用”的讲座。随着信息和数据时代的来临，在体育教学中也越来越体现出信息技术的作用和价值。目前，体育与信息技术的融合研究有了一些尝试和进展，但有些方面试水的层次还比较浅，甚至是不符合规范。在传统的课堂教学模式下，随着科技进步和时代观念改变，我们必须要审视定位一些方法，推陈出新，在直观性、有效性和互动性等方面，挖掘新的增长点。比如适当地发挥信息技术功能，利用大数据的收集分析和互联网思维解析课程结构，可以使课堂教学焕发亮丽的光彩，为传统课堂“点亮一盏灯”，激发学生的学习兴趣，开阔学生视野，帮助学生建立正确的感性认识，有效提高运动技能。正如刘老师的点评一样：这是一个让我们脑洞大开的启发和认识。

学科价值-------原来体育如此重要

会议最后，由市教科院刘成兵教研员从“对体育的重新认识”这一角度作专业引领。刘老师结合自身体验引经据典，认为体育内涵十分丰富，正如顾拜旦《体育颂》中所提及的“体育是乐趣、勇气、美丽、进步、正义、荣誉、和平、沃土”一样，包罗万象，意义重大久远。从远古开始，运动就是人类社会繁育、遗传、进化、生存、生长的重要工具。时至今日，这些元素作用仍然没有消减。当下，竞技体育追求为国争光，群众体育追求全民健身，商业体育追求经济利益，我们该如何认识学校体育所带来的价值？这是作为体育教师必须要明确的。接下来，刘老师从新闻案例、历史事件、国家文件以及现实状况等方面作了详细解析。强调体育老师要提升学科意识、课程意识、专业意识、进取意识，要充分认识学校体育在整个学校教育工作的重要性、紧迫性，不妄自菲薄、不缺位失位。刘老师感慨，体育应该是一种力量、是一种文化、是一种精神、是一种生活方式，他热情倡议全体体育老师要以洪荒之力，让常州学校体育工作迈上新的高度。（范德举）