各辖市（区）教研室：
    为推动小学品德课程改革，提高思品德学科教师的教学和科研水平，根据常州市教育学会年会论文评选的相关规定，本专业委员会决定开展年会论文评选活动。现将有关事项通知如下：

    一、征文对象
    常州市教育学会小学品德专业委员会登记会员。

    二、征文内容

    1．对小学品德学科核心素养的认识；

    2．对义务教育阶段品德课程改名为“道德与法治”的思考；

    3．对义务教育阶段起始年级教材修订的思考；

    4．对学科关键性问题的研究；

    5．对小学品德课程教学实效性的行动研究； 
    6．小学品德教学与数字化学习的合理、有效整合研究；
    7．小学品德学科中合理开发和利用课程资源的经验和体会；
    8．小学品德课程教学评价、学生发展评价问题的研究；
    9．小学品德学科教师对提高自身学科素养，促进教师专业发展的做法与体会；

    10．小学品德学科教学中渗透社会主义核心价值观、法治意识、弘扬优秀传统文化的认识；

    11.小学品德课程与公民教育、生命教育、心理辅导课程、综合实践活动等课程的统整、提高德育实效性的研究。

    三、征文要求

    1．以建设有中国特色社会主义理论和社会主义核心价值观为指导，以全面提高学生素质为宗旨，以教育科学理论为基础，紧密联系教学、教育、课改、科研和社会实际，力求选题新颖，论述精辟，见解独到，求真务实，文笔流畅。

    2．格式要求：参评论文一律要求以A4纸打印。字数以2500—4000字为宜；标题为三号黑体，正文为五号宋体，单倍行距。

    （1）封面：论文标题，作者单位、姓名、会员证号、邮编、联系电话，学段（小学）。

    （2）正文：包括论文题目和论文内容（正文中不出现作者姓名及单位）。

    （3）附表：常州市教研系统教学评比诚信承诺书（必填，见附件1）。

    3．论文必须是参评教师本人原创，对抄袭、剽窃的论文一经查实，常州市教育学会将作出如下处罚：（1）取消该教师本年度的论文获奖资格；取消该教师下一轮年会论文的参评资格。（2）在常州教育信息网上公布该教师姓名及所在单位名称。

    四、评审费
    按市教育学会的相关规定，本次年会论文评选不收取评审费。

    五、评选办法

    由市教育学会组织专家统一评审。按常州市教育学会文件规定，在参评论文中，优选90篇优秀论文，按2：3：5的比例颁发一、二、三等奖。

    六、征集方式

    1．各辖市区学校的教师论文以辖市区教研室为单位，请各辖市区教研室填写好汇总表（见附件2），并于2016年11月1日前将论文和汇总表纸质稿交市教育科学院戴慧老师。

    2．所有参评论文需上交论文的电子文档，请各辖市区教研室将论文和汇总表电子稿打包，请于2016年11月1日前发送至czdaihui@{域名已经过期}。

    

    

 
附件