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转发省教研室通知:瑞格叔叔英语自然拼读法教学培训活动
信息时间:2016-04-30     阅读次数:


瑞格叔叔英语自然拼读法教学培训活动

邀请函

尊敬的各兄弟学校:

 1984 年,美国国家教育学会委托了一份名为《全民读者》的报告,研究阅读教育在实际教学中应用的情况。这份研究报告发现自然拼读法的教学

可以提高学生识字的能力,能够很有效地帮助学生建立字母名和字母音的链接,并教授他们把不认识的字拼读出来。该报告表明,越早学习这种字母拼读的技巧,越能够使他们把脑力放在理解上下文方面,用以提高全名阅读的能力。在英国、美国这些以英语为母语的国家,所有学龄前的儿童都会有自然拼读法的课程, 以帮助他们进入小学后的学习。尤其是在阅读方面,自然拼读法是所有阅读技巧的根本。

江苏科技大学附属小学一直致力于英语直拼读(Phonics)研究,2014成功申报国家级课题《运用“直接拼读法”提高小学生读写能力的研究》,并引进直拼教材《瑞格叔叔英语自然拼读法》,进行自然拼读法的教学尝试。

 《瑞格叔叔英语自然拼读法》总结了自然拼读法的学术原理,国际上正统自然拼读法的教学技巧,加上瑞格及其他老师多年在课堂上教授中国孩子的实际经验编写而成。是国内唯一完整、有系统的自然拼读法的学习教材,是专为中国学习英语的孩子编写的一系列发音书,由浅入深,循序渐进。从发音到拼读到拼写到阅读的技巧的培养,不但能启发学生对英语学习的兴趣,又能提高学生的生词量,阅读能力。学生学完瑞格叔叔发音书系列,不但见词能读,听音能写,还具备流利的阅读理解能力。

    为了更好地了解和使用好该教材,5月13日我们很荣幸地邀请到《瑞格叔叔英语自然拼读法》的主编Craig Wright&Julia Chang Wright夫妇到我校进行自然拼读法的教学培训。届时也诚邀各兄弟学校的英语教师走到一起,共同参加本次培训活动。谢谢您的支持,期待您的到来!


作者简介

瑞格夫妇(Craig WrightJulia Chang Wright),国际知名英语教学培训师和专业作者,在亚洲从事英语教学及教师培训已超过25年,曾在牛津大学出版社从事英语教师培训工作,Julia曾担任牛津大学出版社台湾区总经理,Craig曾担任牛津大学出版社亚洲区培训经理。为实践教学理想,他们于2008年在台湾成立了JC Edutainment Consultancy(瑞格寓教于乐教育顾问有限公司),研发了“瑞格5E教学法”并编写了“瑞格叔叔英语自然拼读法”系列丛书。瑞格夫妇致力于提升国内英语教学的品质,推进国内英语教学的国际化,他们研发“英语教师口语微课程”并多次参与“中小学教师国家级培训计划”(简称“国培计划”),已出版《牛津少儿海豚读本》《牛津拼读天地》《新编小学生英汉词典》等多部图书。

 

培训会场:  江苏科技大学演讲厅

培训地址:  镇江市梦溪路2

培训费用:  120/人(含午餐)

报名截止日期  2016511

Phonics Teacher Training Program

Theme:  From Letters to Words, from Words to Sentences   

日期

时间

课程名称

主讲人

Day 1

9:00  - 10:30

How to teach  26 Letter Sounds  and simple words blending.

Julia Chang & Craig Wright

10:30 - 10:45

Coffee Break

10:45 -12:00

Teaching students to apply their decoding skills to read and understand sentences

Julia Chang & Craig Wright

12:00 - 14:00

Lunch Break

14:00 - 15:30

 Applying  Phonics and Sight Words to reading books

Julia Chang& Craig Wright

15:30 - 15:45

Tea Break

15:45-17:00

Group Work

Attendees

 

 

邀请函报名回执

学校

参加培训人数

教师姓名

联系方式

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

回执回复方式:

Email: 109605713@{域名已经过期}(戴老师)                             电话:13861359202(戴老师)

                                                                                       


江苏科技大学附属小学

                                                                                  2016430



 
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