3月11日下午，花园中学八年级英语潘旭亚老师在常大白云校区第一阶梯教室开设了一节8B unit2 Task的关于写作指导的市级公开课。潘老师从自己的旅行导入，充分引起学生的学习兴趣，然后从以读促写、以评促写、以说促写、以情促写这四个方面，对学生的写作进行了细致入微的指导，使学生有话可讲，有内容可写，很大程度的提高了学生的写作水平。公开课后，八年级英语备课组组长、骨干教师江芳老师，为所有前来听课的老师，就如何细化写作前的指导方法，作了一个详细的讲解，使大家有了很大收获。老师们也分享了此次学习的感悟，就自己以往在学生写作指导时的不足作了反思。

最后，教研员刘芸老师向大家提出了几点希望：一、更新教学理念，提高上课标准，着眼于学生的学习兴趣和学情来设计教学环节，设计学生想参与、能参与的课堂活动，更好发挥学生的主观能动性；二、课后及时反思，多问学生和同行，同时多学习相关课例，并及时总结成章；三、提高教学能力，尤其是教师语言的驾驭能力，平时注重培养语言的流利度、准确性和丰富性；四、八年级两极分化严重，提高教学成效势在必行。

花园中学教研组长祁建英老师最后代表教研组向刘老师对于此次公开课给与的悉心指导表示了感谢，也向前来听课的全市老师表达了谢意。（花园中学英语教研组）