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常州市初中信息技术学业质量检测新方案说明
信息时间:2015-12-23     阅读次数:

各辖市区教研室、全市各初中学校:

为适应初中信息技术教学内容的改变、继续完善常州市初中信息技术学业质量检测、稳步提高初中信息技术教学水平,经过多位学科教师的共同研讨,制定出如下新的常州市初中信息技术学业质量检测方案:

  1. 检测方式

    检测采用主题作品制作评价和统一上机测试相结合的方式进行。

    (一)、主题作品制作评价

    主题作品制作评价是在七年级和八年级两年时间内按照教学进度、根据教师给定作品主题和素材,学生按要求完成制作后,教师根据统一的评价标准对学生作品进行评价,其中每个单元的作品制作满分为10分。

    1、检测时间:安排在平时课堂内完成,具体时间由各校根据具体情况确定。

    2、检测内容:每个学校对初中必修内容的6个主题作品制作模块进行检测并评分,教师可以选择学生的4个最好作品的测试评分作为该生的最终主题作品制作检测成绩。6个测试模块分别为《数据统计与分析》、《应用文档设计与制作》、《演示文稿设计与制作》、《图片加工与制作》、《音视频加工与制作》和《动画设计与制作》。

    4、题量及分值:每个模块的作品满分10分,主题作品制作项目共计40分。

    (二)、统一上机测试

    利用原有智博考试平台,采用客观题的方式考察初中阶段学生信息技术的学业水平。

    1、检测时间:1小时,初步安排在6月中上旬,全市统一时间和试题。

    2、检测形式:利用原有智博考试平台上机操作。

    3、题型:判断题和单项选择题两大类。

    4、题量及分值:满分60

    单项选择题:30 * 1.5/ = 45

    判断题: 10 * 1.5/ =15

    二、检测内容

    《初中信息技术》七年级教材第1-7章全部内容,《初中信息技术》八年级教材第1-3章内容。

     

    主题作品制作的评价标准待完善后公布。

     

                                                                                                                              二〇一五年十二月二十三日 
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