专家引领促成长 教研绽放娇艳花 ——记延陵小学青年语文教师成长活动　　

冬天的阳光在晨雾中缓缓伸展开来，显得分外可爱。本周，我校语文组青年教师成长活动如期展开，并有幸邀请到常州市天宁区教师发展中心的王勤老师来作指导。　　

青年语文教师庄艳雯和郑海娟分别为大家呈现了《诺贝尔》和《钱学森》的第一课时。庄老师执教的《诺贝尔》一课，从诺贝尔的自传导入，激起学生的兴趣。通过抓字词、理文脉，引导学生归纳出诺贝尔的主要成就，根据提取的课文关键信息尝试为人物写小传。郑老师在《钱学森》一课的教学中，教态自然，流畅大方，抓住主问题“钱学森是谁？钱学森是个怎样的人？”引导学生进行自主地学习，让学生在潜移默化中不断接近文本的内涵。　　

课后，全体语文老师齐聚会议室进行评课。王勤老师首先肯定两位老师准确把握高段特点，字词教学丰厚扎实，能够紧紧围绕文本内容进行教学。王老师还建议两位老师要根据课型特点进行文脉梳理，由扶到放，给予学生学习的时间和空间。《诺贝尔》一课可以采用画思维导图的方式，而《钱学森》一课则可以关注文本的时间节点帮助分段。王老师在肯定老师布置课后作业的同时，也指出作业和课堂教学应该一脉形成，要根据目标设置及时调整自己的课堂教学。关于如何选择合适的内容进行教学，王老师的指导给青年教师点亮了一盏明灯。　　

　“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，期待延陵小学青年教师在教学之路上，丰富自己的学科素养，扎扎实实地构建提升学生语文能力的课堂。　　

                                                       ——   庄燕雯