各名教师工作室（初中幼教组）：
根据常州市教育局“关于做好常州市第三批名教师工作室总结性评估工作意见”的文件精神，为落实文件内容，初中幼教组名教师工作室的总结性评估，除了材料评审部分，同时还需对工作室的运行进行集中展评，现将集中展评有关事项通知如下：
一、评估时间：2015年12月17日下午
二、评估地点：常州市第二十四中中学
三、参加对象：常州市各名教师工作室（初中幼教组）的全体人员、领衔人所在学校分管校长1名、各成员所在单位的教导主任或教研组长1名。（注：请领衔人通知所在学校分管校长及成员所在校的教导主任或教研组长，请他们到时务必参加）。
四、活动流程：
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时间 |
活动内容 |
地点 |
责任人 |
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13:00 ～ 13:30 |
评委会议：学习评分标准 |
接待室 |
张春 |
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各名教师工作室抽签决定汇报顺序，领衔人将汇报资料拷入汇报专用电脑中 |
报告厅 |
孙美荣 |
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向现场教师团队成员发放评分表，说明评分要求 |
报告厅 |
李军 |
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13:30 ～ 17:00 |
按抽签顺序汇报名教师工作室运行的目标与内容、机制与方式、成效与影响 |
报告厅 |
张春 |
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17:00 ～ 17:30 |
活动总结 回收教师评委团队评分表 |
报告厅 |
张春
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五、集中展评要求
1．根据抽签顺序，首先由各名教师工作室领衔人从工作室运行的目标与内容、机制与方法、成效与影响三个方面进行汇报，用时不超过10分钟，超过1分钟以上，酌情扣分。
2．领衔人汇报结束后，各名教师工作室选派两位成员上场，回答专家评委的现场提问。一般评委提一至两个问题。回答问题总计不超过3分钟。
六、评分办法
1．专家评委每次打完分后，即由现场工作人员收走，输入电脑。
2．去掉专家评分中的最高分和最低分，算出平均分，得出工作室集中展评的评委得分。
3．教师团队评分以教师团队总得分除以教师团队人数，计算教师团队评分的平均分。
4．根据计算出的专家评委和教师团队的评分，按照专家团队评分的60%、教师团队评分的40%的比例，计算总分，得出各名师工作室集中展评的最终得分。
常州市教育科学研究院
2015年12月10日
附 第三批名教师工作室终结性评估初中幼教组名单
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序号 |
姓名 |
工作室名称 |
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1 |
金惠文 |
常州市义务教育化学课程与教学金惠文名教师工作室 |
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2 |
吕水庚 |
常州市初中数学促进式教学吕水庚名教师工作室 |
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3 |
潘建明 |
常州市初中数学教育潘建明名教师工作室 |
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4 |
戴晓娥 |
常州市中小学“数字化学习探索"戴晓娥名教师工作室 |
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5 |
蒋建华 |
常州市初中英语写作教学蒋建华名教师工作室 |
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6 |
张五芳 |
常州市初中语文自育式学习张五芳名教师工作室 |
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7 |
曹介梁 |
常州市初中语文阅读教学有效设计曹介梁名教师工作室 |
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8 |
沈斌 |
常州市初中地理“基于课标的课堂案例开发”沈斌名教师工作室 |
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9 |
冯雅静 |
常州市幼儿教育艺术化班主任工作冯雅静名师工作室 |
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10 |
孙建顺 |
常州市中小学体育个性化教育研究孙建顺名教师工作室 |
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11 |
承绿野 |
常州市0-6岁托幼一体化早期教育承绿野名教师工作室 |
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12 |
吴亚英 |
常州市幼儿园“童心解读”吴亚英工作室 |
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