各辖市（区）教研室、市区高中学校教导处：

    在前期各地区选拔的基础上，十月15-16两天将进行大市基本功比赛，现将有关事项通知如下：

    一、参赛对象

    通过前期选拔的教师，具体名单如下：

    本次比赛完全按照省基本功比赛的内容和形式进行，具体如下：

    二、比赛项目及办法

    （一）通用技能

    1．粉笔字

    在同一时段，选手分批进行比赛，时间10分钟。所有选手书写规定内容（英文）相同，字体不限。

    2．英语即兴演讲

    选手抽签决定演讲顺序和演讲主题。准备2分钟，演讲3分钟。

    3．教学设计与课件制作

    指定教材外一篇高中英语教学课题，选手利用提供的软件和素材，在没有网络的环境中用电脑独立完成教学设计和课件制作。时间为3小时。

    4．课堂教学

    采用观摩、评课方式。选手先观看一节课的教学内容和录像，然后在1小时内完成评课。

    （二）专业技能

    采取闭卷、笔试方式，测试时间为90分钟。测试内容注重英语教学理论、英语知识和英语语言运用能力。题型有选择题（选择填空、阅读理解、完形填空）和非选择题（任务型阅读、英文写作）。

    三、评价标准与评分规则

    通用技能的评分标准参照《江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛规程》所附的评分标准。专业技能评分标准由评委根据纸笔测试的具体情况确定。

    通用技能项目权重为70%。其中，粉笔字权重10%；英语即兴演讲权重15%；教学设计与课件制作权重为25%（15%+10%）；课堂教学权重20%。专业技能项目权重为30%。

    本学科上述5个比赛项目，均按百分制评出原始分，选手的每项原始分乘以该项目的权重，累加后即为该选手所得总分。

    “课堂教学”题型说明

    1.  组委会提供一节录像课（40分钟左右）、上课内容文本以及课型说明（如，阅读课第一课时、语法课或写作课）。

    2.  看完录像课后，选手们进行评课。评课内容用中文写，时间一小时。

    3.选手可以主要从以下维度对所观摩的课进行评价和分析。评课要求：观点明确，言之有据。

    （1）教学设计

    1.教学目标

    2.教学步骤与环节

    3.教学活动

    （2）教学过程

    1.教学活动的实施

    2.教师的教学行为

    3.学生的学习行为

    （3）教学效果

    1.课堂氛围

    2.教学目标的达成度

    四、比赛时间及程序
   比赛时间定于2015年10月15-16两天进行，具体安排如下：
   第一天：

    上午：8:30-11：30：教学设计与课件制作

    下午：1:30-3:30： 课堂教学

    3:45-4:30： 粉笔字
   第二天：

    上午：8:30-10:00:  专业技能考试

    10:10-11:40： 英语即兴演讲
五、其它事项   
    1、选手参加各轮比赛时，除规定允许携带的资料外，其余教辅资料一律不许携带进场。   
    2、选手参加各轮比赛时，只能个人独立操作。如果发现比赛选手有下列违规现象，则取消该选手本轮比赛资格：比赛时讨论、抄袭、携带不允许带入的资料或答卷中有较多雷同等，并视情节严重通报所在学校。   
    3、未尽事宜，请参照《常州市中小学教师教学基本功竞赛实施细则》。解释权归常州市教育科学研究院。   
    请辖市（区）教研室、各局属中学在接到通知后，认真做好组织工作，确保本次基本功比赛圆满完成，达到预期效果。