常州市教育科学研究院经过为期一个多月的精心筹划与准备，于5月23日顺利组织开展了第九届“常州市教师教学沙龙”。本次沙龙共产生11个主题：如何引导学生开展深度学习？如何开展数字化学习的研究？如何拟定和提升学科核心素养？如何培养和提升学生的学科关键能力？如何引导和促进学生的选择性学习？如何在理科教学中进行实验创新？如何建构基于“学习共同体”的教研方式？如何建构“以学习为中心”的教学评价？如何理解课型的常式与变式？如何拟定学科的关键性问题？如何制定和实施学校课程方案？这些主题都是当前基础教育课程改革深化阶段极其重要的问题，也是一线教师较为关注的问题。正值教育部组织研讨修订国家课程标准之际，以这些主题为沙龙的话题，有利于准确把握课程改革的前沿方向，因此，本次沙龙吸引了常州1800多位优秀教师参加。

来自华东师范大学的崔允漷教授、吴刚平教授、王祖浩教授、胡惠闵教授、周勇教授、杨向东教授，来自南京师范大学的李如密教授、何善亮教授、徐文斌教授等十几位教授、博士应邀参加了本次沙龙研讨，常州市教育科学研究院的部分教研员以及兼职教科研人员也参加主持了不同的分会场。在同一会场中，不同学段、不同学科的老师就同一感兴趣的主题，结合自己的理解和实践的经验，展开交流研讨，相互学习，相互借鉴，在热烈的气氛中碰撞出了思维的火花，生成了新的教育教学智慧。

    “常州市教师教学沙龙”在省内首创以来，连续举办了九届，已成为市教科院的优秀传统和品牌项目之一，无论是参与沙龙的专家教授，还是来自一线的教师，都对这个项目给予了充分的肯定，参与者从被动听讲转变为主动参与，通过活动开拓了教师视野、提升了专业品质。市教科院将继续发挥传统，推陈出新，在引导和推进基础教育课程改革中，发挥应有的作用。