各辖市区教师研训中心（教研室）：

    根据常州市教科院相关规定，2015年4月24日全天在常州市解放路小学演播厅举行了大市小学美术教师课堂教学评优活动。现将情况通报如下：

    一、情况分析：

    经各辖市区推荐选拔，共有7名优秀的小学美术教师参加了本次活动。

    有的参赛教师虽然备课容量大，但注重轻重缓急，重难点把握准确，主旨突出；大部分教师能够利用现代化的教学手段，联系身边生活，顾及学生经验与现实需求，注重知识的链接，从感知到体验，学生收获颇多；个别教师教态很亲切很自然，语言表达清晰有感染力，评价语言比较恰切；能够通过观察理解作品的对比，体现形式美、情感美。

    有的老师能够基本完成教学任务，但还是存在备课粗糙、重难点把握不准，专业术语运用错误；板书设计不合理不美观；教学过程复杂，虎头蛇尾；过多内容的准备导致“一言堂”，“一部陶艺史”对于四年级学生来说过于“专业”；缺乏艺术的欣赏与审美的提高，小组合作分工不明确等问题。

    二、根据对各位选手的评价，确定本次竞赛的获奖名单：     

    以上获奖教师中，将推荐一到两位老师代表常州市小学美术教师参加江苏省小学美术教师评优课活动（以省教研室名额要求为准）。如对本次竞赛结果有异议，请在一周内查询评价情况或与教科院院长联系，电话：86669500。

    常州市教育科学研究院

    2015年4月27日