各辖市(区)教研室和各小学:
经研究定于
1、研究主题:小学信息技术创新意识和能力的培养与编程思想的谐调统一。
2、研究课题:小学信息技术4年级第23课“街舞男孩”。
3、时间:
4、地点:待定
5、报名:请各辖市(区)教研室立即组织相关教师进行报名(限定2名以内)和教学设计征集工作,并于
常州市中小学信息技术学科教学专业委员会
二〇一五年三月三十日
各辖市(区)教研室和各小学:
经研究定于
1、研究主题:小学信息技术创新意识和能力的培养与编程思想的谐调统一。
2、研究课题:小学信息技术4年级第23课“街舞男孩”。
3、时间:
4、地点:待定
5、报名:请各辖市(区)教研室立即组织相关教师进行报名(限定2名以内)和教学设计征集工作,并于
常州市中小学信息技术学科教学专业委员会
二〇一五年三月三十日
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