【编者按】曾几何时，每逢“六一”，我们就会听到“把节日还给孩子”的各种呼声。事实上“孩子卖力表演，领导评头论足，校园打扫一新、窗户擦得锃亮等等”诸如此类的场景并不鲜见。

　　孩子们把儿童节过成了展示节、表演节、评比节，固然有学校和老师的良苦用心在里面，可归根结底是把“儿童节”过成了“大人节”，把大人喜欢的方式强加到孩子头上。更有甚者，把儿童节当成了展示学校形象、互相比拼的大好契机，把一个原本轻松快乐的节日过出了一争高下的火药味。这样过节，孩子们能喜欢吗？真的会觉得快乐吗？

　　把儿童节还给孩子，关键是让孩子当主人，把节日过到孩子心坎儿上。喜欢唱歌、跳舞的大联欢，就玩个痛快，别变成“汇报演出”；喜欢自由自在地玩一天，就给孩子放一天假，让各种辅导班靠边站；喜欢和其他小朋友们一起过节，大人就别“掺和”得太多，给孩子一点自由和权利……

　　那么这样的儿童节有没有？有的话是啥样子的？别说，还真有，就在我们身边！近日，本站记者就随机走访了我市部分学校，想看看常州的孩子们今年怎样过节。记者发现：轻松、自然、随意、草根的活动生态已经逐渐替代了曾经的“高大全”，孩子们不必是“白富美”也可成为活动的主角。其实，校长们也是从儿童过来的，他们也在不断理性反思，怎样把儿童节真正地还给孩子们。

　　下面放送一组儿童节活动“串烧”，希望大朋友们和小朋友们一起，感受童年的幸福和快乐。（曹奕）

　　娑罗巷幼儿园：和爸爸妈妈一起做绘本 演绘本

　　娑罗巷幼儿园的孩子们都爱看绘本书，所以今年老师们就地取材把 “六一”节主题活动打造成了“读书节”。瞧，这边操场上，上演的是绘本剧，小朋友们化身成了童话人物、造型憨态可掬，许多家长也被孩子们拉来“客串”了一把。那边教室里，爸爸妈妈正在和孩子们一起阅读绘本，依偎在父母身边，孩子们看起书来都格外认真。

　　本次活动最具挑战性的环节就是制作绘本了，唐剑（父亲） 和唐瑛梓 （女儿）父女俩成功制作了一本《动物星球》绘本，让很多小伙伴艳羡。“孩子喜欢动物，我们就从它入手；孩子喜欢画画、翻翻、猜猜，我就和孩子一起排版设计小画面、一起设计小机关、一起绘画涂色小动物，平等的参与图书每一个环节的制作过程，让她感受到父母的热情和态度，对孩子以后的阅读会带来积极的影响。”唐剑对记者说起了他们的创作意图。

　　娑罗巷幼儿园负责人称：绘本符合孩子的思维特点，能激发孩子的阅读兴趣；同时，绘本还能激活孩子的想象，有利于孩子创造力的培养。家长与孩子一起看图画书是一种最好的亲子方式，绘本也是最适合亲子阅读的一类书籍，因此该园在全园范围大力推广绘本阅读，并围绕绘本开展一系列活动。记者在每个班级转了一圈，发现几乎市面上能看到的一些中外绘本书都能觅得踪影。