在分享中成长

 ——常州市音乐教研联盟活动在红梅幼儿园举行

近日，常州市特色幼儿园（音乐教育）教研联盟活动在我园举行。来自市区五所联盟园的音乐领衔人以及天宁区各幼儿园的骨干教师近百人集聚一堂，互动交流，共同分享着来自我园音乐特色展示活动的幸福与快乐，市教育科学研究院的庄春梅老师也参与了此次活动，并进行现场指导和高位引领。

特色环境介绍——校园文化在无形中凸显

活动开始，我园就新园音乐特色环境的创设进行了简短的介绍。虽然进入新园时间短，只有短短两个月的时间，但是在全体教师和幼儿的共同努力下，已经是处处生机勃勃，特色彰显，特别是我们的音乐特色活动室、班级音乐特色活动区、年级音乐剧场，随处体现幼儿自主探索的痕迹，保证了幼儿快乐成长的空间。

自创舞蹈韵律——教师在互动中探索策略

由我园教师自编自创的幼儿圆圈舞带领全场教师happy动起来，从单圈舞到双圈舞，再到三圈舞，参与教师在我园贾老师的带动下欢乐舞蹈，并你我互动，大家从实际参与中成功体验到了幼儿圆圈舞在不同年龄段的编排方法和指导策略。

音乐游戏课堂——幼儿在玩乐中成长

    接下来开展的大班打击乐活动“玛丽波尔卡”和小班的音乐游戏“停下来”，都创设了符合幼儿生活经验的游戏情境，让孩子们在自主探索中感受音乐，表现音乐，表达自己快乐的情感，活动获得现场教师的好评。

专家点评交流——参与者在对话中收获经验

    最后，市教科院庄老师对此次研讨进行了精彩点评，对我园音乐教育探索的研究思路、特色环境、教师的成长与付出给予了充分的肯定，同时提出的“幼儿教育的返璞归真”也引起大家共同的思考。联盟园的组长，吴彩娟园长也就活动情况和大家进行互动交流，吴园长对幼儿音乐教育方面前瞻性的想法和对美的理解让现场教师受益匪浅。

                                    （常州市红梅幼儿园报道）