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钟楼区:四月芳菲 五城争妍——记“2014年苏锡常镇宁五城区五届五次青年教师教学研讨活动”
信息时间:2014-05-05     阅读次数:

四月芳菲 五城争妍——记“2014年苏锡常镇宁五城区五届五次青年教师教学研讨活动”

人间四月芳菲天,城区交流竞争妍。在这春回大地,生命蓬勃的季节里,2014年4月28—29日,苏锡常镇宁五城区五届五次青年教师教学研讨活动在南京鼓楼顺利举行。五城区的青年教师们又一次历练了自我,展示了风采,彰显了智慧,“实施有效教学,促进学生发展”这一鲜活的主题,再一次跳动在充满朝气的青年教师的心里。本次盛会由南京市鼓楼区教育局主办,南京市鼓楼区教师发展中心承办,南京市芳草园小学、白云园小学协办,来自苏州姑苏区、无锡北塘区、常州钟楼区、镇江京口区和南京鼓楼区等苏南五城区的教育局分管领导和教师发展中心主任、教研员、语文、数学、英语、美术四个学科汇课青年教师以及各区教师代表300多人参加了本次年会的课堂观摩、主题论坛、学科研讨等活动。

两天的活动精彩纷呈,内涵隽永。4月29日,来自五城区的20位青年教师分别展示了语文、数学、英语、美术的课堂教学。本次课堂教学活动,同课异构,多元务实,主题突出。会课活动中,彰显的不仅是青年教师个性和智慧,更是基于对学科教育教学规律的尊重与遵循;展示的不仅是青年教师的青春和活力,更是基于对人的和谐发展的冷静思考和务实探微,使我们充分地感受到,苏南五城区的青年教师对有效教学的实践和思考是本真务实和持之以恒的。我区四位青年教师再次在这舞台上展示了语文、数学、英语、美术学科的课堂教学,他们以其扎实的教学基本功,灵动的教学创意,历练了自我,展示了风采,也展现了我们区域的教育智慧和教研风貌。

清潭实验小学的夏秋霞老师代表我区参加了语文学科会课活动,执教了一年级下册《鲜花和星星》的第一课时。教学中,夏老师立足学生的学习起点,准确定位,确定了扎实的教学目标;立足学生的学习规律,随文推进,呈现了真实的教学过程;立足学生的学习能力,多元渗透,取得了丰实的教学效益。回顾整堂课,情趣盎然,精彩纷呈。教学过程流畅,活动设计精巧,教学方法实在,教师教有所获,学生学有所成,同时,与会老师也啧啧赞叹,拍手叫绝。

实验小学教育集团的刘妍慧老师代表我区参加了数学学科会课活动,执教了五年级《分数加法和减法》一课。刘老师在教学中,以生为本,准确的把握了学生认知起点,给予学生充足探究发现和互动交流的时空,培养了学生扎实的运算能力。在教学中,刘老师还将估算融于教学,关注了学生算法多样化,体现了算法优化的现实意义和发展价值。刘老师精彩的课堂呈现和良好的教学素养得到了与会专家和代表的一致好评。

英语学科是由钟楼实验小学的唐丽君老师代表我区参加了五城区会课活动。她优秀的个人素养和精妙的课堂设计获得了与会领导及同行的高度评价。教学中,她突破常规,独辟蹊径,挑战了Fun time版块的独立教学。整节课以明暗两条主线交互推进,既有知识技能的螺旋上升,又有情感态度价值观的不断升华。在学习过程中,学生也始终兴趣盎然,他们带着情感、带着思维、带着已有知识和经验一起主动感知、主动学习、主动获取新的语言知识。

花园小学的俞蔷薇老师在此活动中执教了四年级美术欣赏课——《石头中的生命》。俞老师在教学中营造了开放、自主的学习氛围,以学习记录单的方式和学生一起欣赏汉代、南朝和明清不同时期的石雕艺术。整节课紧紧围绕课程目标展开教学,通过不同时期的石雕比较让学生体会到可以从造型特点和艺术风格中学会欣赏的方法,从发现石头中的生命到感悟石头中的生命、再到赋予石头生命,三次生命的诠释让学生真正从艺术的角度懂得了欣赏。当然,青年教师的课堂还是稚嫰的,还有许多可以改进的地方,相信通过她不断地反思、积累和磨练,一定可以成为一名优秀的美术老师。

29日下午,在五节各区域四学科精彩课例的现场展示后,与会者又汇聚一堂,围绕本次研讨主题“实施有效教学,促进师生发展”进行了热烈研讨、交流。语、数、英、美四学科由各区域学科教研员代表进行了大组交流汇报。我区美术学科教研员庄栋青老师,代表钟楼区作了精彩发言。他的发言,铿锵有力,智慧闪现。

两天的研讨交流,短暂而热烈,紧张而快乐,友谊而亲切。各区域的课例,风格迥异,精彩纷呈。这些智慧闪现的课堂也成了五城区百花齐放的教研缩影和美好回忆。25年的合作研究,25年的同台演绎,25年的取长补短,使我们每一个参与者都充分感受到了五城区教育局、教师发展中心、学校领导对热爱教育的青年教师的关爱和对学科教研工作的支持。正因为如此,所以也使得我们五城区的学科教研之路越走越宽广!

苏、锡、常、镇、宁五城区青年教师教学交流活动已经走过了26个春秋,成功地举办了25次会课研讨。这一路走来,风光无限,大家都收获着成功,收获着经验,收获着愉悦。区域之间的合作共研,资源共享,有力地促进了青年教师的专业发展,推进着苏、锡、常、镇、宁五城区教育教研水平的整体发展。我们坚信:只要我们一如既往地坚守心中的那份共同信念,我们交流合作的前景一定会更加灿烂美好!

我们期待着:来年春暖花开的季节,相会在苏南龙城——常州! 

(钟楼区教师发展中心   陈玉琴   撰文报道)















 
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