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——武进区数字化背景下的课外阅读交流活动在海小举行

4月1日，一个草长莺飞、绿柳拂堤的明媚春日。武进区数字化背景下的课外阅读交流分享活动在刘海粟小学举行，来自全区的数百位教师参加了本次活动。

课外阅读E起来——精彩无限

课堂永远是奏响学生生命成长的主旋律。活动中，刘海粟小学的江慧敏、陶玲娟、东青小学的赵静芬、清英外国语学校的许步芸、南夏墅小学的唐琪分别执教了读书交流课，数字化环境下的课外阅读课堂精彩纷呈。

刘海粟小学的江老师巧用平台，活用阅读生成资源，引导学生赏人物，品语言，写生活。陶老师借生命教育之东风，引导开展“神话”主题阅读，通过对比、质疑、探究，感受神话的想象美、智慧美、语言美。赵老师的课堂处处弥漫书香味：读书方法交流，百花齐放；巧移词语归类，丰富积累；异版目录对比，感受原著对仗美；人物卡对比赏析，掌握制作方法，学以致用，有实效。许老师的绘本阅读课洋溢着无限的童真童趣：小书虫闯关，故事大咖秀，童心绘梦想，数字化环境下的阅读以生为本，趣味盎然。唐老师以变化多样的抢答，丰富个性的小组学习，身边“大树”的感悟三个精彩环节引导学生把课外书读薄，读厚，读活，让阅读生活化、让生活阅读化。

经验交流展风采——E路花开

 接下来，各学校进行经验交流。东青实验学校陆校长以项目驱动，引领我们走进他们的自助式网络微型课程、一对一数字化学习、常青藤网络虚拟课堂，多样趣味的微课让学习无处不在。清英外国语学校的阅读银行开启了学生快乐阅读的旅程，在微信平台共享精神氧吧，让网上冲浪衔接阅读世界，绘本阅读延续着孩子们的美好成长。南夏墅小学的花玲主任从学生的阅读现状分析到学校E环境的建设，名师导航组阅读研究工作坊的成立，到学生阅读小天地的创设，多样的读书方法、多变的交流形式、多元的作业方式开创了他们芬芳的阅读路。许文玉主任从变化的书柜，变幻的“悦”读，E样的精彩三个方面介绍了刘海粟小学师生的幸福阅读路。海小云端书库的共享阅读开创了学生课外阅读的新天地；数字化环境下学生自主、开放的阅读开创了海小课外阅读教学的新纪元。

高瞻远瞩提思路——有效引领

最后，武进区教研室的张新东校长对今后语文课外阅读教学作了指导性的引领。他指出在技术大发展、课改全方位、阅读多角度的大背景下，课外阅读时空更自由、资源更丰富，老师要不断拓宽视野、转变方式，努力寻找教学与技术的支点，精心设计教学板块，合理组织教学活动，多元评价激励，让技术与教学有效融合，让课外阅读像呼吸一样自由！

E起阅读，E路芬芳！每一次探索总有收获，总有启迪！本次E阅读研讨意义重大，它标志着武进区课外阅读已经走向新的领域，数字化学习使全区语文教学迈向更为广阔的天地！（刘海粟小学  撰稿：袁静  摄影：沈浩  审核：许文玉）