常州市音乐特色园教研联盟在李公朴幼儿园举行

2014年3月13日下午，常州市音乐特色园联盟活动暨特色园联席会议在武进高新区李公朴幼儿园（常州幼儿师范学校第一附属幼儿园）隆重举行。本次活动有来自全市各辖区38所特色园教研联盟单位参加，常州市教科院幼教教研员庄春梅老师主持会议和联盟活动。

“常州市特色园教研联盟”以推进区域教研为目的，旨在通过联盟间的同伴互助、合作互动达到发展共赢的目标，以进一步推进常州地区幼儿园特色项目和特色文化建设，提升办园品质。庄老师再度强调了常州市特色幼儿园联盟活动的性质和意义，并且进一步明确了联盟活动开展的规则，。

奥尔夫音乐是李公朴幼儿园的品牌课程之一，园长吴彩娟老师作为常州幼儿师范学校的音乐教师，介于高校和基层幼儿园之间，八年前开始师从上海音乐学院陈蓉老师，坚持学习研究与实践奥尔夫音乐教学法。奥尔夫教学法是当今世界最著名的四大音乐教育体系之一，通过融合语言、游戏、体态律动、唱歌、乐器演奏、即兴表演等综合艺术形式，提升孩子们的音乐修养、激发创造与创新精神、培养社交能力与群体意识、以及自我意识和自信心，深受孩子们的喜爱。六年前吴彩娟老师担任李公朴幼儿园园长，就在这里引领实验组教师开始常年的实践与研究，并在实施中给予较大程度的创新，开发了面向一线教师的具有可操作性的系列课例，每一则奥尔夫音乐课例均由吴彩娟老师和实验教师先在实验班试教，再向全园展示推广，经过多年坚持不懈、循序渐进的实践研究，奥尔夫音乐教学法已经在李公朴幼儿园得到园本化的实施，幼儿园音乐课程不断创新，幼儿的艺术素养也得到明显提升，李公朴幼儿园的每一个孩子都能获得系统的奥尔夫音乐教育，度过一个欢乐艺术的童年。

本次特色园联盟活动，李公朴幼儿园先展示了一个集体活动：章笑霜老师执教中班手偶表演“小鸡和小鸭”，接着大一班幼儿展示了本土化的常州方言童谣和器乐合奏《天皇皇》，最后大四班幼儿展示了集体舞《宾果》，与会专家和同行专注地观摩了公开教学和幼儿表演，并即兴加入到集体舞《宾果》的队列中，遵循集体舞简单而富有情趣的规则，与孩子们共同享受着奥尔夫音乐活动的魅力。

常州市音乐特色园联盟小组成员就本次活动展开评议。与会者深刻感受到了奥尔夫音乐的魅力。走进幼儿园，乐活健康的文化氛围真正融入孩子的活动中。活动中，教师用简单的手偶贯穿整个活动，创作、表演、欣赏三维一体，为幼儿营造审美体验的氛围。在本次活动的目标中，能充分感受到作为原创设计，李公朴幼儿园能重点突出音乐的元素，孩子们的音乐素养是从平时慢慢积淀而来，孩子们投入的状态、自信的展示都处处体现着音乐的素养，最后建议把手偶表演与小肌肉群的手型表演互换，或许能更适合孩子的学习心理特点。

最后，庄老师结合《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》，对本次特色园联盟活动作了专业性的评价。要求大家以幼儿的身心发展和年龄特点为依据，教学活动设计要体现学科特质，探索游戏化的路径，音乐活动要注重幼儿多通道的倾听、感受，自主的想象、表现，培养审美情感和审美能力，在常态的潜移默化中培养幼儿的学习品质。
　　

                                （武进区李公朴幼儿园 报道）