各小学英语教研组：
接省教研室重要通知：
1. 本学期使用的4年级下册《教师用书》每单元第二部分“二 教学内容和教学目标”表格中“句型和日常用语”的教学要求，由于排版时出了错误，只提出“能听懂、会说、会读”要求， 遗漏了“会写” 要求。请老师在教学中增加“会写” 要求。特此说明。
2. 今年秋学期升入6年级的学生要使用新编小学教材6年级上册，由于这届学生3年级至5年级使用的是旧教材，而新、旧教材3年级至5年级教材6册书词汇间存在差异。为了让大家了解两套书前6册书之间的词汇差异，省教研室已将新小学教材3上至5下出现的词汇与旧教材3A至5B词汇进行了比较，列出新教材中出现而在旧教材中未出现的词汇（见词汇表）。词汇表中统计出来的词汇分3种颜色：表中黑色单词、词组为新编教材3上至5下中出现的而旧教材3A至5B中没有出现的词汇，共154个；表中红色单词、词组为新编教材3上至5下中出现的而在旧教材中6年级中才出现的，共58个；表中绿色单词、词组为新旧教材中都已出现，但出现的形式不同而已，这部分词汇不能作为生词，共26个（见附件）
各市可以根据本地实际情况，让老师们了解这些词汇，在教学中或通过其他途径渗透这些词汇，以便做好下学期五六年级的教学衔接。
注：省里将上次发给大家的新旧教材词汇对照表作了加工，注出单词、句子在新教材中的能力要求（三会或四会），以便老师更加容易把握。
新旧小学教材单词衔接内容 (1).xls
新旧小学教材单词衔接内容（新）.doc
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