为更好地促进教师专业化成长，推动课堂教学变革，10月13日下午，常州市高三数学教学研讨活动在常州市田家炳高级中学举行。本次活动采用线上与线下相结合的方式进行，由常州市教科院教科院高中数学教研员顾俊主持。每校2名高三数学教师代表在现场参与活动，其他教师在各自学校线上观摩学习。

    本次教研活动分为三个环节。第一个环节由田家炳高级中学李小龙老师与横山桥高级中学李明霞老师开设同题异构研究课《解三角形问题中的范围问题》。李小龙老师循循善诱，教学设计层层递进，解题过程合理变换，解题方法择优选取，教学语言精准表达，课堂板书书写到位，数学思维螺旋上升。李明霞老师由浅入深，引导学生思考问题、提出问题、分析问题、解决问题，在解题中拓宽解题思路，引导学生学会一题多解，多题归一。课堂教学中，师生互动融洽，课堂生成自然，学生思维能力得到提升。

    第二个环节由田家炳高级中学庞燕老师开设讲座《一轮复习之固本培元方》，提出教学回归数学本来面目，使学生在落实“四基”，提升“四能”的过程中发展核心素养，在理解数学内容本质、领悟思想方法、学会用数学的方式思考和解决问题的过程中，提高应试水平。

    第三个环节由教研员顾俊老师对本次的同题异构课作了点评，提出各校要加强交流，以课促教，以教促研，并且给全体高三数学教师后续的教学教学工作提出了具体的要求和宝贵的建议。

    经历此次教研活动，通过同课异构、讲座、教研员点评总结的环节，为广大一线教师提供了相互交流的平台，提供了学习与反思的机会，引导教师从实践中学习，在反思中成长。教无崖，研无尽，征途漫漫，我们将继续发挥教研共同体的力量，全体教师携手同行，砥砺前行！