为了更好地实践范导式教学，使之在初中历史课堂上落地生根。在国庆长假充分准备的基础上，常州市初中历史教研员黄天庆博士与丽华中学历史组在2022年10月8日下午在丽华中学微格教室进行听评课，并展开范导教学理念下如何依标教学的微格教学探讨。
    本次研究课由沈晓娜老师执教九年级世界史的《文艺复兴运动》。她以“人”的觉醒年代为主线，通过丰富多样的史料、历史地图设置真实情境；以“假如你是小小策展人”精心设计学生活动来进行任务驱动；师生、生生之间通过多元化意义协商展开了充分的互动，达成了较好的创造性运用效果。
    黄博士在听课的同时充分了解录课设备与录课过程。课后，上课老师与听课老师在课堂微格讨论室里共同把教学过程对标范导教学理念进行了微格分析。大家一致认为只有通过实践反思才能深入理解范导教学的内涵。黄老师建议丽华中学历史组要充分利用好课堂微格研究的条件，多把课堂记录下来反复观看，加强反思，不断优化，从而提升自己的教学素养，落实素养立意下的“依标教学”。