各辖市、区教师发展中心、市小学数学专委会会员：

为促进我市小学数学教学改革经验的借鉴和交流，进一步深化小学数学课程改革，促进各校及会员教师优秀教学成果研究及积累。根据常州市教育学会年会论文评选的相关规定，本专业委员会决定围绕“聚焦新课标，赋能新课堂”主题，开展年会论文评比活动。现将有关事项通知如下：

一、参评对象： 常州市教育学会小学数学教学专业委员会全体会员

二、论文主题：聚焦新课标，赋能新课堂——“创造适合于每一位学生的数学教育”

三、论文要求：

1.围绕对《义务教育数学课程标准（2022版）》课程理念及核心素养内涵理解，指向课程内容、学业要求等目标，联系课堂教学实践与理性思考，力求选题新颖，论述精辟，见解独到，求真务实，文笔流畅。

2.参评论文一律以A4纸打印；字数以5000字左右为宜；标题为三号黑体，正文为小四号宋体，1.5倍行距。参评论文务必按要求排版，由论文作者负责。

3.论文正文部分包括论文题目、摘要、关键词和正文内容。论文首页左上角，请注明本人的会员证号：比如Xs001。

4.论文必须是参赛教师原创，重要的引文及相关资料、数据请在文末注明出处。对抄袭、剽窃的论文一经查实，常州市教育学会将作如下处罚：（1）取消该教师本年度的论文获奖资格；取消该教师下一轮年会论文的参评资格；（2）在常州市教育信息网上公布该教师姓名及所在单位名称。所有引用文献请注明，本专业委员会将对所有获奖论文进行查重审核。

四、截止日期：2022年11月20日

五、征集方式：

1.为了进一步提高论文质量，根据市教科院学科论文评选的有关精神，本次论文评比，各辖市区选送论文数量为20篇。 

2.本次论文评比为网络盲评，作者单位、姓名、论文题目等相关信息填入汇总表（单位务必填写完整），不得在正文中出现。

3.今年所有选送论文不再提供纸质稿，提供PDF文档电子稿即可，文件名为论文题目。论文电子稿、汇总表以辖市、区为单位，以word文档形式发送至107109012@{域名已经过期}，以便上网公示。

4.所有推荐论文，请作者完成论文查重，并提供查重报告，请各辖市（区）认真做好组织工作，确保评选活动顺利开展。

六、奖励

1.邀请专业评委盲评，并按得分高低评出一等奖论文10篇，二等奖论文20篇，三等奖论文30篇，给所有获奖论文作者发给证书。

2.所有获得一、二等奖的论文将推荐给《课程与教学》杂志社，优先选择发表，在发表周期内，未发表论文将推荐参加江苏省中小学教学研究室的论文评比。

3.今年12月初举行年会现场活动，将邀请部分获得一等奖的作者代表，进行成果交流 、写作经验分享。

 常州市教育科学研究院

2022年9月26日

 
汇总表