9月23日，常州市高二数学教学研讨会暨学科领军教师培养项目活动在溧阳市南渡高级中学顺利举行，活动由常州市教科院高中数学教研员顾俊主持，各辖市（区）高中数学教研员、高中校高二数学备课组长、高中数学领军教师培养对象参与了此次活动。

    溧阳市南渡高级中学李纹老师、常州市第一中学孔祥武老师分别开设了研究课。李纹老师以日食视频引入主题、激发学生兴趣，孔祥武老师用生活中的问题导入学习、引导学生学生思维，就《圆与圆的位置关系》进行了同课异构。课后，两位老师都通过说课分享了自己的教学设计思路，给听课的老师高考备考带来了不少有益的启示，溧阳市数学教研员崔金华结合两位老师的课堂教学，针对新高考、新教材中的解析几何教学研究做了分析与指导。

    江苏省特级教师、正高级教师水菊芳开设了专家讲座，就新课改高中数学教学实践的思考分享了研究成果，他强调数学学科的基础性、育人和选拔功能，提出课堂教学中要认真研究教材，树立“教材是最好的资料”的观点，做好四项研究（新高考、新教材、新题型与学生）和四个回归（课本、基础、真题与理性），打造优质课堂。

    江苏省华罗庚中学柳叶琴老师、江苏省前黄高级中学史文良老师、常州市田家炳高级中学王琳老师进行交流讲座。柳叶琴老师的《圆锥曲线单元教学设计》就高考功能、教育改革、大概念引领、学科教学要求四个方面介绍了单元教学设计的背景，并以椭圆一节为例，给出了进行单元教学设计的主要环节；史文良老师的《直线与圆教学探索》从教学内容和特点、教学中的实践和思考两个方面，以具体问题的解决为抓手，分享了直线与圆的教学反思；王琳老师的《高考数学试卷对高二教学的一点启发》从认真体悟新高考、深度理解新教材、系统思考新教学三个层此分享了对高考试题的研究心得。

    教研员顾俊老师对高二学年的数学教学提出了具体的规划，并就新课教学与一轮复习的衔接提出了设想，引导高二备课组根据学情对教学计划进行优化。新高考下的高二数学解析几何教学，需要注意数与形的结合，注重培养学生的作图能力和学科素养，通过图形加深学生对解析几何图形的直观体会，帮助学生构建更加完整的思维体系。本次研讨活动内容丰富精彩，为高二老师的后续教学提供了思路和方向，与会教师受益匪浅。