为科学有效推进幼小衔接工作，加快推进常州市《体育与健康义务教育课程标准（2022版）》理念“落地”的步伐，提高体育教师的教学水平，9月22日下午,常州市小学体育“幼小科学衔接”专题研讨活动在戚墅堰东方小学举行。此次活动由常州市教科院体育教研员、省特级教师张勇卫老师主持。经开区兼职教研员、常州市冯仲云小学副校长杨金雄老师，戚墅堰东方小学教育集团曹海校长和经开区小学体育教研组长参加了现场教研，常州市一年级体育教师和经开区全体小学体育教师在线参加了本次研讨。

    本次活动在线观摩了三节“幼小衔接”的体育课例。分别由常州市龙锦小学沈灵芸、戚墅堰东方小学教育集团朱育新、孟令翅老师执教。三节课教师都基于儿童身心发展规律，利用生动的学习情境，以游戏化的方式在发展学生基本运动技能的同时注重学生课堂常规培养。

    常州市龙锦小学沈灵芸执教《走跑单元：多方向的走》

    戚墅堰东方小学教育集团朱育新执教《跳跃单元：模仿跳跃》

    戚墅堰东方小学教育集团孟令翅师执教《爬行单元：手脚着地的爬行》

    说课评课环节，三位执教老师阐述了自己对本课的设计思路与意图，对课进行了反思与重建。听课教师围绕“幼小衔接”这一主题展开讨论，各抒己见。

    最后，张勇卫老师为全体体育老师做了体育学科“幼小科学衔接”教学指导。他要求体育幼小衔接教学要进一步厘清常规培养的序列，长程设计与教学；要逐步重视发展学生的基本运动技能。教学中教师要注重学习导引，以集体教学为主，多点情境教学、正面教育、游戏渗透。

    此次研讨活动让一年级体育教师要充分认识做好幼小衔接工作的重要性，进一步明晰了小学一年级实施体育学科幼小衔接的课程设计与教学策略，推动了我市小学体育学科幼小科学衔接工作。