各辖市（区）教师发展中心、相关学校：

“双减”工作实施一年来，各辖市区、各校围绕作业管理、课堂教学质量提升进行了深入的实践探索。上学期作业管理的专题研讨会取得了较好效果，分享、指导了各校的实践工作。新的学期，小学数学学科需结合“新课标”学习与实践，在教学理念、教学方式与评价等方面需要进一步规范与实践创新，应用教学案例丰富教师课标理解，提升学生数学阅读，做好跨学科主题学习的教学探索。为进一步深化课标学习落地，特开展“素养导向的小学数学课程教学专题研讨”，以明确培训方案，分享经验，清晰基层学校在课标学习、教学实践中的需求，为其提供更多元的教学支持。具体安排如下：

一、会议时间：9月20日下午

二、会议地点：常州市龙城小学三楼会议室

三、参会人员：各辖市、区教师发展中心小学数学教研员、相关学校代表

四、会议安排：

1.区域小学数学学科新课程培训的教师需求分析

2.小学数学实验教学、学科主题活动（数学阅读、数学魔术）项目组汇报

3.典型学校校本化数学活动课程实施经验交流 

4.下阶段“聚焦新课标，赋能新课堂”新课标培训工作布署

五、提示：

1.邀请发言学校做好相关准备，需要PPT，每人发言时间10-15分钟

2.请提前10分钟到会场。按防疫要求，准备好行程码、健康码，测量体温后进入学校。

                                   常州市教育科学研究院

2022年9月16日