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深化产教融合 增值赋能区域高质量发展—石伟平博导工作站第十次研修活动暨2022年常州市职业院校干部培训班开班
信息时间:2022-09-01     阅读次数:

    8月23日,石伟平博导工作站第十次研修活动暨常州市职业院校干部培训班在常州旅游商贸高等职业技术学校顺利举办。工作室成员及全市职业学校校领导和部分中层干部参加了此次活动。市教育局副局长王华刚出席活动并进行开班动员讲话。

    导师石伟平以《新时代我国职业教育高质量发展的若干问题思考》为题,以问题为导向,主要围绕升学为主后中职该如何办学、“职业本科”如何才有意义、什么样的“X证书”才有意义、“三教改革”该如何展开、“产教融合”的难点在哪、为什么要构建“应用型人才培养体系”、职业教育如何助力“乡村振兴”、在我国如何建设“技能型社会”等八个难点、热点和痛点问题展开,从宏观、中观和微观三个层面进行引领和剖析。整个报告有高度、也有宽度和深度,启发全体职教人在今后职业教育理论研究、对策思考与实践探索中,能找到相关问题更好的答案。

    江苏理工学院崔景贵教授为参训干部带来《为积极而教与积极同行——做积极职业教育的先行者漫谈》的专题讲座。他结合当前职教新政策、新形势和丰富的教研经验,以积极教育为核心,从深刻理解《职业教育法》的时代育人意蕴,学思践行习近平总书记关于职教的重要论述,做知行合一、专业卓越的现代职教研究者等方面进行了详细阐述,为全体职教人做专业卓越的教师,成为新时代“大先生”的指明了基本路径,勉励大家为积极而教、与积极同行,育积极之人、更积极育人,做积极教育、积极做教育!

    江苏联合职业技术学院刘克勇院长围绕职业教育一体化人才培养体系构建的诉求、核心要素、江苏实践三个方面,作了题为《职业教育一体化人才培养体系的构建》的学术报告,为常州五年制高职办学单位和中职学校提高人才培养质量提供可借鉴可推广的经验。

    冉云芳博士从政策梳理、现状分析、问题与挑战、审视与反思四个维度,依托详细的数据和丰富的研究资料,对苏锡常都市圈职业教育产教融合情况进行分析,并为教育行政部门和职业院校开展产教融合工作提供了建设性意见。

    最后,常州工程职业技术学院、江苏省常州技师学院和常州市高级职业技术学校作为院校代表,就产教融合工作经验进行交流,促进各职业院校取长补短、共同提升。

    整个活动内容充实,报告精彩,几位专家的讲座和学者的分享既有宏观的国家方针政策,又有中观的对策建议,还有微观的落地措施,更有直观的具体案例,启发全体培训干部增强学习的使命感和责任感,学以致用、守正创新,奋进新征程,一起向未来,为学校的内涵发展和区域高质量发展蓄势赋能。

 

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