各辖市（区）教师发展中心：
   为推动小学道德与法治课程改革，提高教师的教学和科研水平，根据常州市教育学会年会论文评选的相关规定，本专业委员会决定开展年会论文评选活动。现将有关事项通知如下：
   一、征文对象
   常州市教育学会小学道德与法治专业委员会登记会员。
   二、征文内容
   1．对道德与法治学科最新课程标准及课程核心素养的研究；
   2．对教研组开展课程建设的思考和研究；  
   3．对转变学习方式（如案例教学、议题式学习、辨析式学习、体验式学习、项目式学习、范导式学习等）的实践研究； 
   4．本学科中开展法治教育课程与教学的思考和实践；
   5．对本课程与数字化学习的合理、有效整合研究；
   6．对本课程教学评价（含作业设计等）、学生发展评价问题的研究；   
   7．对本课程开发和利用课程资源的实践研究；
   8．对本课程弘扬社会主义核心价值观、优秀传统文化、革命文化的思考和实践；
   9．思政教师的核心素养及培育；
   10．对道德与法治新教材及教材实施的研究；
   11.对道德与法治课程与劳动教育、生命教育、心理辅导课程、综合实践活动等课程的统整、提高德育实效性的研究；
   12.大中小思政课一体化建设的思考与实践；
   13.其他教育教学中的问题、思考和实践。
   三、征文要求
   1．以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以全面提高学生素质为宗旨，以教育科学理论为基础，紧密联系教学、教育、课改、科研和社会实际，力求选题新颖，论述精辟，见解独到，求真务实，文笔流畅。
   2．格式要求：
  （1）参评论文一律要求以A4纸双面打印。
  （2）封面：常州市教研系统教学评比诚信承诺书。（见附件2）
  （3）正文：正文中不得出现作者姓名及单位。
   ①论文标题：宋体3号加粗居中（标题应简明、具体、确切，能概括全文主旨，一般不超过20个汉字，必要时可加副标题。）
   ②摘要：宋体四号（来稿均应有中文摘要，其内容应包括研究目的、主要方法、结果和结论等，篇幅为100-200字。）
   ③关键词：宋体四号（每篇文章可选3-6个关键词）
   ④一级标题：一、（宋体四号加粗）
   ⑤二级标题：1.（宋体四号加粗）
   ⑥三级标题：（1）（宋体四号）
   ⑦正文：宋体四号
   ⑧正文内容单倍行距，每页编号。
   ⑨注释及参考文献格式：正文后的注释和参考文献应完整、准确，注释用脚注，参考文献用尾注。（见附件3）
  （4）每篇论文后附查重证明打印件，查重率在30%以下。
    3．论文必须是参评教师本人原创，对抄袭、剽窃的论文一经查实，常州市教育学会将作出如下处罚：
  （1）取消该教师本年度的论文获奖资格；取消该教师下一轮年会论文的参评资格。
  （2）在常州教育信息网上公布该教师姓名及所在单位名称。
   四、评审费
   按市教育学会的相关规定，本次年会论文评选不收取评审费。
   五、评选办法
   由市教育学会组织专家统一评审。按常州市教育学会文件规定，在参评论文中，优选90篇优秀论文，按2：3：5的比例颁发一、二、三等奖。
   六、征集方式
   各辖市区学校的教师论文以辖市区教师发展中心为单位，各辖市区教师发展中心填写好汇总表（附件1），于2022年9月20日前将论文和汇总表纸质稿交市教育科学院411室戴老师。同时将汇总表和论文电子稿打包发送至czdaihui@{域名已经过期}。