近日，教育部印发《义务教育课程方案》和2022版各学科的课程标准，今年秋季开始执行。为进一步提升第三届“课程领导力提升”高级研修班全体学员和省级课题负责人的研究水平，市教科院于5月20日围绕新方案新课标组织了一次专题培训。高研班全体学员、2021年度省规划课题主持人、第十四期省教研课题主持人、部分教研员参与了本次培训，培训活动由市教科院规划办主任王俊博士主持。

本次培训邀请到教育部华东师范大学课程与教学研究所副所长、华东师范大学课程资源与教师发展研究中心主任、博士生导师吴刚平教授。吴教授结合自己直接参与的国家义务教育课程方案修订工作，以《义务教育新方案新课标解读》为题做主题报告，从指导思想、修订原则、新方案的框架与变化、新课标的框架与变化、课程与教学改革的关键词、课程内容的结构化改革等几个方面阐述了新方案新课标修订的基本思路、脉络和结构，尤其在课程内容调整方面做了深刻细致的解读。

本次培训，让广大常州教师了解到课程内容结构上的重要变化，明确了要从课程内容的表层形式走向里层意义，关注并发挥教学内容的育人价值，重新定位“育人”的教学观并以素养为纲来改善教学行为。

近来，市教科院课题管理部门高度重视科研在教学改革中的重要作用，融合教学与科研，以教育科研助推“常有优课”，引入优质资源，不断提升一线教师科研能力，加强科研成果凝练，我市教科研水平在省内连年处于第一方阵，在此过程中也培养了大批教育高层次人才。我们将以本次培训为契机，深化基础教育课程改革，打造常州教育科研高地。