为加强市体育学科教研基地阶段研究成果的推广，推动区域体育教研品质提升，4月28日下午，在市教科院张勇卫老师的主持下，常州市体育教研基地“范导式教学”主题教研活动准时上线。经开区全体中小学体育教师、市中小学体育学科教研基地（教科院附小）体育教师、市中小学体育学科中心组成员师共同参与了本次活动。

本次活动围绕“范导式教学”这一专题展开研究，来自荆川小学的黄莹芸老师、横林实验小学的晁先武老师呈现了《跪跳起》、《小足球脚内侧踢球》两节研讨课，和与会老师一起分享、交流了“范导式教学”的课堂教学实践。

课堂展示后，两位老师分别进行实践反思。参会的储江艳、钦丽婷、祁文俊、黄俊、周杰、孟令翅、欧园明、张绍光等老师围绕研讨主题，针对课堂实际，总结课堂经验，提出改进策略。

经开区体育教研员陆荣兵老师认为：两节课都体现了“范导式教学”的精髓，创设真实情境，让学生能够主动地去探究、实践、练习、竞赛，充分体现了“以学为主”的教学理念；两节课还要进一步关注教学资源的充分合理利用，更要关注学生的差异，重视评价，努力提高教学质量。

常州市教科院刘成兵老师提出：体育老师对自己的课堂要有反思，要与时俱进主动践行新课标理念；明确一节课的重难点，围绕主题进行针对性的练习。

张勇卫老师提出：“范导式教学”其中的四要素与新近颁布的学科课程标准的理念完全吻合。要在教学中进一步探索“范导式教学”策略，促进学生在体育课堂上深度学习、主动参与、积极思考，通过合作、探究、实践提升学生核心素养。

此次研讨，为体育教师们创造了共学共研的平台，让大家对“范导式教学”的认识以及实践有了更深的理解，也进一步提升了老师们课堂教学的实践能力和创新意识。