2022年5月14日，常州市2022届高三历史“二模”研讨会如约而至,全市高三历史教师参加了本次活动。本次研讨会针对高考冲刺阶段考前复习策略进行了集体研讨，会议务实、高效。分为专题讲座与复习课探究两个部分。教研员黄天庆博士全程主持会议。

   江苏省武进高级中学陈书俊老师进行题为《“二模”主观题分析及后续复习教学建议》的专题讲座。陈老师从“二模”主观题分析、后续复习教学建议和高考前校本化教学安排三个方面做了详细、有价值的介绍和分析。陈老师认为，“二模”试卷贯彻了高考“一核四层四翼”的命题理念，落实立德树人，聚焦学科素养，情境灵活多样，既考察了关键能力和高阶思维，又体现江苏风格，呈现新旧过渡色彩，是一份符合新高考理念的试卷。陈老师从“回归教材、时间轴、知识体系”，“精炼真题、充分模拟、精讲深摩”，“科学规划、有序落实”以及“个别辅导、培优补差”等方面对“二模”后、高考前安排提出了务实建议，并和全市高三老师分享了省武高最后冲刺阶段的具体安排。

   会议第二个议程由北郊高中的朱哲程老师、田家炳高中的赵娟老师、常州二中的孙然美老师和常州三中的倪红娟老师分别针对“二模”后的课堂教学进行了研究和实践。四位老师在本次研讨会上依次分享了备课思路，在专题复习、热点关注和思维拓展等方面给大家带来启发。

   最后，教研员黄天庆博士基于“二模”数据分析提出了后续复习建议。黄博士从审设问明方向、审材料并分层、抓关键转概念、结构化句式组织答案等方面为高三解题作出了具体、务实、有效的指导，为教师指导学生解题提供了帮助。

   在高考最后冲刺阶段，本次研讨活动为全市历史教学打了一剂“强心针”，为广大教师更加针对性地研究高考、指导学生贡献了智慧和力量。相信常州历史定会在六月高考中创造新的辉煌！