4月13日，全市高三地理教学第二次研讨会暨新课程培训活动顺利举行。本次活动的主题为“2022高考地理命题趋势及应对”，活动由常州市教科院高中地理教研员顾松明主持。落实疫情防控要求，活动采用线上直播方式进行。

南京师范大学地理科学学院张志刚博士进行学术引领，省前黄高中杨庆春、市二中李燕峰、横山桥高中吴小荣、溧阳市教师发展中心贺丹君进行了地理专题教学与素养提升策略的探讨。

张志刚博士以冰川地貌研究为切入点，对高三教师面临的问题进行分析，并提出针对性的意见。他指出，高三地理教育在注重情境的基础上，要深入挖掘现象本质，强化学生地理学科素养的策略研究。

杨庆春老师贴近命题人视角进行学术论文筛选，试题命制，拓展学生的学术视野，提升情境适应力；李燕峰老师结合学生反馈以及2021年高考真题研究，提出要注重学生综合能力的提升，坚持因生而异的训练指导，并对一模后的教学安排提出可行性建议；吴小荣老师分析了高考命题从知识立意到能力立意，再到素养立意的变化，强调对地理核心素养的研究与把握，并从激发学生兴趣、团队合作、关注各地新教材等角度进行分析；贺丹君老师对新高考地理复习教学的变与守进行了总结，并对一模后阶段复习内容和训练方法提出了更具体的要求。最后，教研员顾松明老师提出冲刺复习八个建议，为全体高三教师助力。

本次研讨活动，聚焦新高考、新教材教学，内容充实、干货满满，令参会老师受益匪浅。在2022年高考冲刺的关键阶段，全体地理教师必将攻坚克难、乘风破浪，帮助学生取得更大进步，以更加饱满的状态迎接高考，期待常州地理教育能够取得更好的成绩。