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等第

胡双梅

基于GIS的中学地理教学案例设计研究

一等奖

 严静

劳动教育与高中地理的融合与渗透研究——以“胶囊农场”校本课程为例

一等奖

徐晓成

基于Class In平台下的范导式教学运用——以七年级地理上册部分课例为例

一等奖

姚花

“双减”政策下初中地理延时服务新探索

一等奖

胡纯

基于深度学习高中地理教学策略研究

一等奖

 裴正伟

在地理高考课堂复习中促进学生元认知发展的策略

一等奖

于小平

在地理教学中培养学生的核心素养

一等奖

路洋

中学地理深度教学实践简析

一等奖

范丽霞

范导式教学在初中地理教学中的实践与思考

一等奖

汪剑飞

孙超

张秀玮

基于具身认知理论的高中地理实践活动设计与实施——以月相观测活动为例

二等奖

周洁

立足核心素养，优化地理教学

二等奖

于鹏云

初中地理课堂中的范导式教学初探——以《海陆的变迁》为例

二等奖

于洁

地理信息技术助力问题情境创设——以河南洪涝为例

二等奖

张元宵

范导式教学在地理教学中的应用探究

二等奖

钟焱鑫

西沃白板5在初中地理课堂教学中的应用初探

二等奖

李兰

以小见大：小苹果反应大问题——《区域发展异同》教学实例

二等奖

王桂芳

高中地理区域问题解决的思维可视化研究

二等奖

杨庆春

新高考形势下的地理原创试题的研究

二等奖

潘岚

指向综合思维的初中地理教学策略初探

二等奖

史倩

范导式教学路径下新闻素材在初中地理课堂中的应用例析

二等奖

武晨旭

王秋杰

 基于“Ephemeris”软件的“地球运动”教学探索

二等奖

王月

基于地理实践力培养的高中生地理实践活动设计

二等奖

姚炳华

融入思政元素开展地理研学活动的实践与思考

二等奖

冀岚

基于核心素养的乡土地理课程资源实例开发——以湟里镇为例

三等奖

韩非

浅谈学术性研究生对中学地理教学中教与学的深远影响

三等奖

蒋文庆

促进学生深度学习的思考和举措

三等奖

方  训

基于新高考改革背景下高中地理“教—学—评一致化”的研究

三等奖

李铭浩

思维导图在高中地理教学中的应用

三等奖

杨月

基于数字化教室培养初中生地理核心素养策略探究

三等奖

张燕楠

 LocaSpace Viewer在高中地理教学中的应用研究——以人教版高中地理必修2为例

三等奖

葛晓雯

新课程改革背景下的地理研究性学习活动的实施

三等奖

秦兆吉

让“新闻落地”，促教学开花结果

三等奖

司马琴

数字化学习环境下地理社团的开发与研究

三等奖

潘丹

新课标下新闻落地教学策略的实践

三等奖

李开春

新高考背景下新闻落地在高中地理教学中的实践探索

三等奖

潘洁茹

“秒懂地理AR”APP在初中地理教学中的实践探讨

三等奖

乔娜

乡村学校地理数字化模式探索——极简模式

三等奖

徐时强

核心素养下图式理论在初中地理教学中的应用探讨

三等奖

付远红

应用时事热点实现初中地理课堂的“心流”状态

三等奖

张近

新课程背景下提高初中地理教学有效性的策略

三等奖

梁爽

 农村高中地理教学区域认知素养培养现状及存在问题分析

三等奖

 朱杰  

浙江省新冠肺炎疫情时空特征及风险评估在高中地理教学中的应用

三等奖

 张立平

寓“立德树人”于高中地理知能教育之中的实践探索

三等奖

陈冉

 HPS视角下学生地理实践力培养的教学设计探索

三等奖

许林燕

“希沃”数字化平台助力地理实践力的探究

三等奖