1月28日上午，全市高三化学教师和高中化学学科领军教师培养对象参加了常州市2021—2022学年第一学期高三化学寒假网络研修培训活动，针对 2022届第一学期高三化学期末考试情况进行了集体学习及备考研究。

 

首先，来自于8所高中学校的教师分工协作，从命题意图、试题分析、试题讲解、存在问题、教学建议五个角度进行了全面、细致的分析。全体高三老师通过腾讯会议在线认真聆听、积极研讨，最后常州市化学教研员金剑锋老师对本次研修进行了总结，与老师们分享了期末试题命题的思考，并从学科理解角度对接下来的高三化学复习教学给出了具体建议。

研修内容

期末试题深度研究

1月23号晚，各高中学校接到期末试题分析任务，24号晚11点确认具体高三化学备课组分工，通过两天各备课组的集体认真研讨，25日制作汇报PPT，26日经审核后进行继续修正和完善，27号制作微视频。时间紧、任务重，高三化学教师克服困难，高质量、高效率地完成了试题分析工作。

命题意图

 

试题分析（考点分析、课标分析）

 

试题讲解（解题过程、答案）

 

学生典型错误分析

 

教学建议

 

高三化学复习教学和高考试题研究

教研员金剑锋老师通过分析全国各地化学高考卷，从化学知识、化学原理、学科理解等方面分析试题命制的角度，提出老师们需要对试题有自己的思考和研究意识，对知识的理解要有广度、深度和高度，接下来要不断地加强学习和交流，加强研究和反思，加强实践和创新。

 

全体教师积极在线学习

各高中校高三化学备课组精心组织活动，全体高三老师以高度自觉性参加本次研修活动，通过集体学习，积极研讨高考试题，认真思考并谋划新学期高三化学复习教学工作。

 

通过此次化学期末试题研讨学习，高三化学老师们对高考化学试题知识内容框架、能力素养探查、高考命题思想和角度有了更深入的认识和理解，各校高三化学备课组也明确了接下来的寒假复习、高三二轮化学复习教学的任务和要求，相信在全体高三化学教师的共同努力下，2022届常州市化学高考一定能再续辉煌，再创新高！