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聚焦产教融合校企合作 提升职业教育内涵发展认知——“石伟平职教博导工作站”组织开展第五次集中研修活动
信息时间:2022-01-18     阅读次数:

    1月15-16日,常州市职业教育“石伟平博导工作站”开展了第五次集中研修活动,本次活动由江苏省金坛中等专业学校承办。

    石伟平教授以《国家产教融合制度对职业学校的发展影响》为主题,进行了学术授课。从宏观层面介绍了国家出台的产教融合的制度文件,讲述了工学结合、校企合作、产教融合的发展历程与背景,提出产教融合是职业教育的本质和源动力。以问题为导向,从微观层面分析了产教融合、1+X证书制度和岗课赛证存在的问题,提出解决路径,强调三个方面,一是职业教育一定要有岗位,二是有证书才能对接岗位、没有证书无法对接岗位,三是证书和岗位是产教融合的有效的接口。石老师还提出新型五年制教育要体现“五个新”,一是新在办学机制、二是新在建设重点、三是新在产教融合、四是新在复合型,五是新在多功能。整个报告以问题为导向,严密的逻辑、严谨的解剖、创新的思维,为全体学员启发新的想法、打开新思路。

    冉云芳博士围绕校企合作,从研究缘起、文献述评、研究设计、研究结果、研究启示等方面,基于大量的实践研究为全体学员阐述了职业院校校企合作面临的困境与出路。学员林春从常州产业发展现状、常州职教发展情况、常州产教融合发展现状三方面作了学员分享,与会的学员针对中等职业学校校企合作路在何方展开了热烈的讨论。

    工作站成员在导师石伟平的带领下开展了企业调研,参观和走访了晨风服饰、蜂巢新能源、埃马克(中国)机械有限公司和金坛上阮京东农业发展有限公司,深入学习观摩了面向服务业、新能源、智能工业、智慧农业等领域产业发展,听取企业对学校人才培养工作的意见和建议,并就校企合作的有效方式进行了深入研讨。

    本次活动以产教融合、校企合作为主题,通过导师引领、学员交流、实地调研等多形式活动,更新了全体学员的理念观念,扩大了全体学员的认知视野,启迪了校企合作新的想法,促动了校企合作新的行动。

 

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