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专业评比显真章,以赛促教共成长——市教科院举行全市特殊(融合)教育教学评比
信息时间:2021-12-06     阅读次数:


为进一步提升我市特殊(融合)教育教师的专业素养,全面推进高质量特殊(融合)教育,贯彻落实“十四五”规划和即将出台的“第三期特殊教育特殊计划”,经过各辖市区、各特殊学校聚焦教师教学基本功的层层选拔,122日下午,2021常州市特殊(融合)教育教学评比活动在常州市凤凰新城实验小学举行,活动由常州市教育科学研究院主办

本次活动诚邀了全国特殊教育专业委员会理事、昆山市娄江实验学校校长储昌楼常州市教科院办公室副主任严宏亮、常州市教科院幼教特教教研员庄春梅和张丽霞以及常州市特教指导中心葛小国担任评委。各辖市区特殊(融合)教育教研员、相关负责人、各参赛单位教师、全市融合资源教师等200多人参与了线上观摩。

活动前,选手按照特教教师组和融合资源教师组进行抽签,随后按照签号顺序依次进入备考室进行90分钟的教学设计和模拟教学准备。备考结束后,选手围绕教学活动方案进行10分钟教学介绍和模拟上课。活动中,特教教师们围绕培智生活学科,融合资源教师们围绕主题班会开展了形式丰富的教学设计和课堂活动。

所有参赛教师们认真准备,精心设计教案和教具,灵活运用专业知识进行了10分钟的课堂教学。教学过程中,选手们自信从容、各展其长,入情入境的课堂演绎深深吸引着在座的评委和线上观摩的老师们,让人彷佛置身于他们创设的课堂中。

千里之行,始于足下。经过精彩的比拼,15位选手的展示完美结束,在场的评委对参赛教师们给予了高度的评价。储昌楼校长作精彩点评,他将选手们的教学展示比作一场美的盛宴,选手们各美其美,美美与共。储校长赞扬了教师们的专业素养和课堂中个别化指导策略的实施,以实例分享鼓励教师们相互学习专业化教学策略的实施和课堂互动情境的创设。

活动临近尾声,张丽霞老师总结,此次教学评比活动充分展现了常州市特教教师和融合资源教师的教学智慧,希望大家在今后的教学中不断锤炼基本功,不断提高教育教学能力,以此次比赛为起点,在专业成长的道路上走得更远。







 

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