为更好的促进常州小学数学优秀教师的专业成长，常州市教科院小学数学学科组建优秀教师成长研修团。11月29日下午，在团长市教科院小学数学教研员蒋敏杰老师的组织下，开展了第一次成长团活动，成长团特邀潘小福副院长作导师，并作专业引领。

本次活动在蒋敏杰老师对成长团的创建目的、意义、价值的简单介绍下拉开帷幕。首先由潘院长作《双减背景下练习的创新设计和有效实施》的专题讲座，从课内课外作业的一体化设计；课内作业的组织形式和时间分配；学生独立作业的时间安排；新技术支撑下的有效练习这四个方面进行了高位的引领，指导成长团的老师们要基于调查，分析教学过程中存在的问题，基于文献的研究形成改进的策略和方法。潘院长的高位引领帮助成长团的老师们明晰了研究的方向。

蒋老师围绕潘院长讲座中关注的四个方面研究内容，进行了细化分析，成长团老师们进行了研究分组，开展文献研究的同时，以本次市优质课观摩为契机，开展专项研究。各小组围绕研究内容开展小组讨论和研究规划，并进行汇总交流，第一次研修布置了“双减”背景下课堂练习设计与实施的现状与教学策略的研究任务，让研究贴着现实、带着节奏、领着问题进课堂，带着思考进论坛，将围绕“练习”主题开展课堂观察研究，形成系列成果。

相信每一位老师在任务的驱动与高位引领下，一定会快速成长。