10月13日—15日，来自全省13个大市的27位参赛选手、500多位观摩教师代表以及高达6万多视频直播点击率的线上观摩教师，共同参加了2021年江苏省初中青年数学教师优秀课观摩与评比活动。本次活动由江苏省中小学教学研究室主办，由镇江市教育科学研究中心、丹徒区教师发展中心及镇江市丹徒区茅以升实验学校承办。

经过区级、市级选拔，常州市金坛良常初级中学潘霞老师、常州市滨江中学李莉老师作代表常州市参加比赛并双双获得一等奖的好成绩。

台下“团队战备”磨技艺

大市选拔赛结果公示后，9月25日，常州市初中数学教研员杨波老师组建了由多位资深教师组成的“省评优课战备”团队，建立了微信交流群，26日上午9：00召开了线上视频会，全面开启“战备”模式；9月26日—28日教学设计再打磨；29日—30日课堂打磨；10月1日—7日细节打磨；8日—12日课堂再打磨。线上、线下，白天、晚上，电话、视频，对教学设计的整体定位、内容架构、环节设置、细节处理进行了深入探讨和推敲，对教学设计、课件、学案逐字逐句细化。

短短时间内，在不同区域的学校，进行了五次集中磨课，得到了各学校的全力支持，上课后针对课上学生的表现及教师对课堂生成的处理进行反复打磨，磨课结束后两位教师对教学设计再优化。“侠客十年磨一剑”，一次磨课，一次成长，经过多次实践、深入思考、修改斟酌、及时调整，两位教师在每次的磨课中不断改进、提升。

台上“常州表达”展风采

优质课评比中，两位教师发挥出色，教学基本功扎实，教学过程自然流畅，课堂应变准确灵活，师生互动活跃，预设与生成完美统一。潘霞老师的《角2》选择工具解决画一个角等于已知角的问题，三角尺画特殊角的探究，从量角器—特殊量角器—尺规画等角，启发思考，突破难点，最后类比线段中点学习角平分线。李莉老师的《平方根》这节课教会学生从情境中观察，在观察中思考，思考后再表达，让学生感受必要性，结合数学方法，进一步学习平方根知识，并奠定了后续新运算和新知识学习的基础。两位教师的课堂表达赢得了在场评委及观摩教师的一致好评。

赛后“教学反思”促成长

课堂教学是一门有遗憾的艺术，一节课总有值得改进和商榷的地方。人民教育家于漪认为：“老师们最缺失的不是教学的技能技巧，而是思维与批判性思维。”不论是上课教师，还是观摩教师，对两节课或者对今后的教学都进行了不同层次与角度的思考。

在本次优秀课评比活动中，感动于台前幕后的每个人，有了团队的力量，才有常州市初中数学课堂的精彩呈现。本次活动也给每位数学教师创设了一个相互学习、相互促进的氛围，为青年教师指明了专业发展的方向和途径。希望全体青年数学教师能树立专业发展态度，进行专业发展规划，以课堂教学为主要抓手，不断提高学习力，能够快速成长独当一面。