为进一步加强常州市中小学音乐学科课程改革，依托省级课题组建中小学音乐教学项目组定期开展教研活动，提升教师的教科研能力和教学水平。常州市中小学音乐课堂教学区域联动研讨暨省级课题第七次活动于9月29—30日在江苏溧阳高级中学、溧阳市西平小学开展。

在两天的研讨活动中，分别由溧阳高级中学的秦婷老师执教《汉族民歌》、常州市第三中学的吴琛燕老师执教《少数民族民歌》、溧阳市西平小学的赵婧老师执教《新疆之春》、常州市龙锦小学的王粲老师带来的《乃哟乃》以及常州市新闸中心小学的杨寅星老师执教《打麦号子》。五位教师围绕我国传统民族音乐作品开展教学，把常州民间音乐巧妙衔接其中，五节精彩纷呈的课堂给老师们留下了深刻的印象。

30日下午的评课研讨环节中，来自常州市第二实验小学的李静、屠心文老师以及溧阳市实验小学的莫静姣老师进行了主题评课。三位老师分别围绕“体验式”学习、“单元教学”、以及“情境建构”与老师们交流探讨了音乐课堂中教学设计的内在逻辑与方法策略，参会教师代表也围绕五节课与常州民间音乐融入中小学音乐课堂的相关问题发表了自己的见解。

最后市音乐教研员王明霞老师对本次活动做提升总结：王老师首先肯定了老师们在课堂教学前期的精心设计与准备，希望大家能够在挖掘作品的同时更细致地研读课程标准要求，并提出在大单元教学的理念下，每一位音乐教师应当树立全学段的思维，逐渐实现从义务制阶段到高中学段的贯穿式系统性民族音乐教学。

相信通过这次活动，老师们能够有更加明确的努力方向和目标，在高效有趣的音乐课堂中根植孩子们对民族民间音乐的热爱，养成民族文化自信。