各辖市区教师发展中心，各幼儿园：

为进一步推进幼儿园课程改革，切实提高业务负责人的专业素养和课程领导力，强化园本教研，深化课程游戏化实践，提升幼儿园教育教学质量。经研究，决定开展2021年常州市幼儿园业务园长“课程游戏化背景下集体教学优化” 交流评比活动。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象

1. 常州市各级各类幼儿园的业务负责人(负责全园业务工作的人员)。

2. 年龄在50周岁以下（1971年12月31日以后出生）。

3. 参评者历年来没有获得过省市基本功和评优课一、二等奖。

二、组织要求

本次评比重在搭建研讨交流的平台，发挥骨干队伍的引领作用。幼儿园要围绕“课程游戏化背景下集体教学的优化”深入研究教学和游戏一体化实施途径，倡导业务园长“沉浸式”走进班级现场，与班级教师一起持续开展集体教学优化的实践，理性辨析集体教学与自主游戏的关系，关注教学内容和课程生发，探讨集体教学的必要性、价值性、适宜性和有效性，促进集体教学与自主游戏有机融合、有效互补。

三、评比要求

1．评比内容：参评内容自选，领域不限，年龄段是中班或大班上学期。要求教学内容符合幼儿年龄特点，与班级阶段性学习资源相匹配，呼应课程游戏化精神，关注幼儿核心经验、关键能力的发展，体现集体教学的价值性。

2．创新方式：为磨炼业务园长的专业功力和研究精神，本次评比要求区级选拔与市级评比内容不同、形式不同。区级采用参赛人员在本园进班上课现场录像，在此基础上区级选拔依据“现场录像＋教案文本＋反思交流”；市级评比采用“借班上课＋教案文本＋反思交流”。参赛人员在区级选拔时呈现的教学内容与市级比赛的内容不能相同，避免一节课上到底。（禁止任何不经过研究，直接搬用网络、书本及他人现成教案的行为，如若发现将取消参评资格。）

3. 组织形式：幼儿人数不少于20名，组织教学时间25—30分钟，另加3—4分钟的反思交流。组织过程体现现代教育理念和课程游戏化精神。

 4. 教案文本：包括年龄段、领域、题目、参赛单位全称、姓名；教学活动背景分析、活动目标、活动重点难点、活动准备、活动过程、活动延伸等。

四、评比时间

各辖市区于11月15前完成区级选拔，18日前将参赛信息报送市教科院。市级评比将于12月初举行。具体时间、地点参见正式通知。

五、名额分配及奖项设置

武进区、新北区、钟楼区、天宁区（含市直属园）各3人；金坛区、溧阳市、经开区各2人。集团化办园的园所及各分园参加所在辖区的评比选拔。

根据常州市教科院评优课管理办法，本次评比设置一、二等奖，由市教科院颁发证书。

                                          常州市教育科学研究院

                                            2021年9月13日