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聚焦核心素养达成 促进课堂教学转型——记常州市高中数学青年教师优质课比赛
信息时间:2021-09-13     阅读次数:

    

   

  

  

  

   9月10日,夏日的余波渐渐散尽,秋日的脚步悄悄走来。正值秋风送爽之日,正值教师佳节之时,伴随着最后一声的下课铃响,在常州市第一中学举行的2021年常州市高中数学青年教师优质课比赛落下帷幕!

   此次大市评优课比赛的举办,旨在提高教师的综合教学能力、素质教育能力,加深教师对教育教学活动的研究与反思总结,促进教师与学生和谐良好师生关系的形成,培养学生学习的自主性、创新精神与实践能力,是目前新课程改革背景下的一次重要实践与展示。

   本次比赛的主要内容有以下几个部分:课前准备,执教上课,课后反思与改进,以及最后的两节专家示范课。此次比赛中登台献艺的分别有高一组的韩俊、王国俊、刘悦、朱鸿、吴莉娜老师,主讲内容为基本不等式;高二组的朱丽萍、陈鑫、张薇、李普红、蒋洪老师,主讲内容为点到直线的距离;以及姬成双、张美玲两位老师带来的示范课。

   教师们集思广益,全力以赴,在合作与竞争中并行,展示了精彩绝伦的课堂。高一组的老师们将基本不等式的教学内容与学习方法展现得淋漓尽致,充分调动了学生们的思维,积极与学生互动,听取学生们自己的想法,整合多种不同的解题思路,而不是拘泥于单一的标准解法,开阔了学生们的眼界,培养了学生们的主动思维能力;高二组的老师们从点到直线的距离公式着手,充分发扬了数形结合的良好数学思维,既调动了学生们的几何思维,也锻炼了学生们的基本计算能力,还从多角度出发,引领学生们思考并掌握了多种求点到直线距离的方法。

   姬成双老师与张美玲老师的两节示范课更是同题异构,精彩纷呈,虽然各自讲授的都是不同的内容,但无一不展现了作为优秀教师良好的教学素养与综合教学能力。专家示范课的目的在于给参与比赛的其他教师们起到良好的模范带头作用,促进教师们的自我反思与自我总结,在亲身实践,亲身投入课堂的基础上,在对比中发现自己身上一些可以改进的地方,并以此有针对性地反思、总结,在教学中学习,在教学中成长,在教学中提升自我……

   此次大市评优课比赛的开展,体现了教师们教学理念与教学能力的成长与进步:近年来,从教师与学生的关系来看,教师已经从“知识的传授者”转变成为学生学习的引导者与学生发展的促进者,参与比赛的教师们无一不调动了学生们学习的积极性与主动性,实现了“还课堂于学生”;从教学与课程的关系来看,教师已经从课程的“忠实执行者”转变为课程的建设者和开创者,每位教师的课程展开都具有独特性与创新意识,体现了教师们对课程的研究与思考;从教学与研究的关系来看,教师已经从“教书匠”转变为教育教学的研究者与反思的践行者,体现了良好的教师素养。

   比赛虽然结束了,但是教师们的钻研与努力并没有结束,对于教育教学活动的研究也没有结束,教师们将进一步互相学习、互相帮助、自我反思,在实践中促进专业成长,努力打造高效课堂,促进全市高中数学教学和研究水平的稳步提升。

 

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