为加强我市高中数学教师队伍建设，提升高中数学教师的专业素养，根据《关于举行2021年常州市高中数学教师教学基本功比赛的通知》，5月20-21日，由常州市教育科学研究院组织的大市高中数学教师教学基本功比赛在常州市第五中学顺利举行。

本次比赛完全参照和模拟省级比赛的规则及程序，来自全市的12位优秀教师参加了比赛。比赛的整个过程秉承公开、公平、公正的原则，由市教科院选聘的专家评委进行盲评。比赛安排十分紧凑，特别是21日全天，早上三个小时的教学设计与课件制作，中午十分钟的粉笔字书写比赛及三十分钟的教学PPT制作，下午模拟课堂和即兴演讲，各位选手精神高度集中，在紧张有序的节奏中激情发挥，赛出了较高的专业水平，彰显了独特的个人魅力，一批教师尤其是年轻教师在竞赛中得到了锻炼和提高。比赛得到了常州市第五中学的大力配合与支持，场地安排合理，后勤保障有方。

数学教学基础知识及解题能力测试，引导教师关注课程标准、关注教育教学理论，引导教师加强对教材的利用，教材是重要的课程资源之一，在教学过程中发挥着其它课程资源无法替代的作用。教材的例题及习题，是编者精心挑选的结果，它蕴含着丰富的思想方法和教育价值。

粉笔字比赛四人一组，在提前分好区域的黑板上，参赛教师拿出浑身解数，尽情挥洒，刚劲有力的正楷，一气呵成的行草，独特风格的个人秀，尽显深厚功底，大方老练，赏心悦目。教学设计与课件制作，需要在无网络的环境下完成一节课的教材分析、教学目标及重难点分析、教学过程设计、教学预反思等环节，不仅注重教师平时的教学经验积累，也是对信息技术应用的集中考查。

模拟课堂是在无生状态下的课堂全真模拟，和以往的说课形式完全不同，有真实的交互，有完整的板书，还有全面的归纳小结；即兴演讲需要教师在抽到题目后的两分钟内迅速列出提纲挈领，而后在不超过三分钟的时间里围绕主题，结合实例，尽情表达。和粉笔字书写一样，参赛的数学教师们在演讲环节的表现亦是声情并茂，娓娓道来。

通过本次基本功比赛，促进了各校建立基于校本的基本功比赛制度，希望更多的教师能参与到类似的比赛中，督促自己勤学习多反思，善实践能创新，不断练好基本功，提升自己的教学水平和专业素养，培育出更多更优秀的社会英才。也希望各校教研组重视教师基本功建设，采取有效校本教研制度和学校层面的比赛制度，促进年轻教师尽快健康成长，不断适应新课程下数学教育教学的需求。