常州市教育学会小学英语教学专业委员会会员：
为进一步提炼常州市教育学会小学英语专业委员会工作成果，提升会员教师教育教学理论水平和实践能力，发挥市小学英语名师工作室的辐射作用，经研究决定召开2020年常州市教育学会小学英语教学专业委员年会。现将具体事宜通知如下：
一、活动时间 ：2021年5月26日
二、活动地点 ：常州市教科院附属小学（荆川小学）
（各会场具体地点详见议程安排）
三、参会对象：常州市各辖市（区）教研室（教师发展中心、研训中心）教研员、学科中心组成员、各名师工作室成员、各区小英会会员代表（金坛、溧阳、天宁、钟楼、经开、新北、武进各30人-各主题工作坊每区各派5名会员参加，各区代表需参加全天活动）
四、议程安排：
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时 间 |
活动主题 |
活动内容 |
地 点 |
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9:00- 9:40 |
开幕式 |
致欢迎辞 （曹月红 常州市教科院附属小学校长） |
报告厅 （体育馆3楼） |
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常州市小英工作室联盟成立仪式 |
1.常州市小英名师工作室联盟介绍 （施璐嘉 武进星河实验小学执行校长，常州市小英会理事长） 2.领导致辞 （孙美荣博士 常州市教科院） 3.授牌仪式 |
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工作展望 |
常州市小学英语学科“十四五”发展规划（讨论稿）介绍 （黄小燕 常州市小学英语教研员，常州市小英会秘书长） |
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9:50- 12:00 |
专家讲座 |
讲座主题： 主题研究：群文诞生的逻辑起点 讲座专家： 钱希洁（ 江苏省特级教师，无锡市锡山区教师进修学院） |
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12:00- 13:00 |
午 餐 |
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主题工作坊活动 |
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时 间 |
工作坊主题 |
责任人 |
地 点 |
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上半场13:00- 14:00
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1. 小学“有氧英语”课程的实践建构 |
施璐嘉名师工作室 |
党建室 （唐君远楼3楼） |
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2. 指向小学生英语学科关键能力培养的教学策略研究 |
顾丽娟名师工作室 |
会议室 （唐君远楼3楼） |
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3. 基于儿童研究的小学英语学习活动建构 |
蔡雪飞名师工作室 |
研训室 （唐君远楼3楼） |
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4. 小学英语课堂中“教学评一致性”的思考与实践 |
朱兰萍名师工作室 |
棋类室 （唐君远楼4楼） |
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5. 如何实施探究主题意义的阅读教学 |
邓黎莉名师工作室 |
汇课中心1 （唐君远楼6楼） |
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6. 基于主题意义的单元整体教学设计 |
高洁（杭燕楠）名师 工作室 |
汇课中心2 （唐君远楼6楼） |
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下半场14:15- 15:15
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7. “范导式教学”在小学英语学科的实践研究 |
张艳&教研组 （常州市教科院附属小学） |
党建室 （唐君远楼3楼） |
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8. 基于课例的论文写作：意识和过程 |
潘正凯 （江苏省常州高级中学） |
会议室 （唐君远楼3楼） |
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9. 数字化环境下小学英语教学与评价 |
王蕾 （兰陵小学） 李霞 （常州市第二实验小学） |
研训室 （唐君远楼3楼） |
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10. 聚焦学生学习历程的观察与分析 |
徐文娟 （新北区春江中心小学） |
棋类室 （唐君远楼4楼） |
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11. 农村小学英语课外阅读的实践与思考 |
范勤霞 （武进区湟里中心小学） 朱轶倩 （武进区洛阳中心小学） 黄海燕 （武进区星韵学校） |
汇课中心1 （唐君远楼6楼） |
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12. 基于农村本土化小学英语特色课程的实践与思考 |
万瑶瑶 （金坛区明珍实验学校 ） |
汇课中心2 （唐君远楼6楼） |
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五、注意事项
1.各区参会回执于21日前发市教科院（见附件），各工作坊介绍见附件；
2.参会人员交通费回单位报销，午餐自理，学校可代购快餐。
3.请与会教师准时参会，并做好现场微信扫码签到工作。
4.根据疫情常态化管理要求，请参会教师戴好口罩进入校园，出示健康码，主动登记、测量体温并隔开就坐。
5.开车途中请注意安全，尽量拼车前往，停车请服从学校保安指挥。
常州市教育科学研究院
常州市教育学会小学英语专业委员会
2021年5月18日
附件1 2020小学英语年会参会回执（___________区）
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工作坊（上半场） |
学校 |
姓名 |
是否订餐 |
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工作坊1 |
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工作坊2 |
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工作坊3 |
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工作坊4 |
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工作坊5 |
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工作坊6 |
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工作坊（下半场） |
学校 |
姓名 |
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工作坊1 |
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工作坊2 |
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工作坊3 |
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工作坊4 |
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工作坊5 |
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工作坊6 |
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上半场工作坊方案
下半场工作坊方案
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