5月12-13日，2021年常州市初中英语优质课决赛在常州市河海实验学校顺利落幕，由学校推荐和辖区（市）评比两轮比赛推选出的12位选手，在两天内展示了精彩纷呈风格各异的12节课。经过评委会认真评审，顺利评出各级获奖选手。根据评委的意见，现将评比结果公示如下，如有异议，请于一周内向常州市教育科学研究院反映，院长办公室电话：86691500。
    一、评选结果

一等奖

程璇	常州市第二十四中学
张晨晨	常州市正衡中学
张宜明	溧阳市省溧中附属中学
黎岚	常州市金坛第二初级中学
张文雯	常州市河海实验学校

二等奖

沈梦恬	常州市正衡中学天宁分校
徐露	常州市武进区人民路初级中学
沈琳	常州市武进区湖塘实验中学
季蓓莉	常州市新北区新桥初级中学
孔晶晶	常州市金坛第五初级中学
管侃悦	北京师范大学常州附属学校
陈怡	溧阳市光华初级中学

将选送程璇老师参加江苏省初中英语教师评优课比赛。

   二、活动总结 

㈠亮点

   1．教师素养优秀

   每一位参赛教师体现了较好的教学设计和实施能力，展示了较好的专业素养和个人魅力。能结合单元主题和学情合理制定教学目标和选择教学内容，情境设计有亮点、活动设计有突破、师生活动有意义等，体现了各位选手教学设计能力和课堂教学智慧。

   2．评委工作负责

   本次评选活动由各区教研员和一线骨干教师担任专家评委，评委们本着公开、公平、公正的原则，认真评价和记录，并对选手的个人素质和教学设计提出中肯的意见和建议。   

    3. 后勤保障完善

本次评选得到了常州市河海实验学校领导和英语组的大力支持，承办校提供了良好的教学、比赛的环境和条件，后勤保障、服务好，在方方面面为比赛的顺利进行提供了强有力的后勤保障。

    ㈡不足

通过这次评优课比赛，结合评委的反馈，各位选手还有以下几个方面需要加强：

1、要创造性地使用教材。英语课堂应围绕主题意义，依托语篇，通过情境性、关联性、综合性的任务驱动学生思考问题和提高理解运用能力，教师应适时适度引导。教学设计要注重语言形式与语言意义的有机结合，既重视基础知识和技能，又有效创设情境，为课堂教学提供以交际为目的的有意义互动。教学内容要结合学生生活经验，发展学生的语言技能。 

2、要以学习为中心。课堂教学组织方式有利于激发学生学习欲望，有助于形成包含课堂各有效元素（学生、教师、材料、环境等）的学习共同体，最大化地发挥课堂的效益，使学生保持学习兴趣。要开展学生为主体的互动活动，创设合作学习和探究学习的机会，拓展学生的知识和文化视野，创造平等、民主、和谐的学习气氛，帮助每位学生学有所得。

3、要符合语言学习规律。每个课型要体现其特点。既要符合一定的课型范式，又不要僵化地使用模式。新授课和复习课要有明显的区别，新授课宜扎实细致，节奏适中。教师要关注学生学习的过程，合理搭建语言支架和设计教学内容，做到步骤清楚、层次分明、循序渐进。注意课堂任务链的逻辑性和关联性，提升学生的综合语用能力和思维品质。

常州市教育科学研究院 

2021年5月18日