5月13日，常州市小学体育趣味田径专题教学研讨在常州市新北区河海实验小学举行，常州市体育教研员张勇卫老师、新北区体育教研员周文雅校长以及全市80多位小学体育教师参与了本次研讨活动。

本次研讨课堂展示采用单元连续教学的方式展开，由四位教师执教两个单元四节课，每人执教20分钟。

照片：第一节课1、2；听课专家、领导

第一节课的《撑杆跳远》河海实验小学的李艺倩教师和新北区香槟湖小学的伍董超两位教师执教。李老师通过抓杆、握杆的学习再到三人一组的互帮互助练习、两人一组互帮互助的练习做到了循序渐进，由易到难，让学生逐渐掌握撑杆跳远的动作；伍老师基本功较强，示范到位，通过比赛让学生知道了规则与团队合作的重要性，通过不同形式的比赛，培养了学生集体主义精神以及克服困难、永不放弃的优良品质。

照片：第二节课1、2；听课老师

第二节课《限定区域中的立定三级跳》河海实验小学的王一帆教师和新北区魏村小学的施丹丹老师执教。王老师巧妙的运用了“橡皮筋”，多种方式让学生体会到跨步跳、跳跃等动作要点，促进学生掌握技能；施老师合理运用了彩色小垫子，小垫子，引导学生大胆地突破限定区域，不断挑战自我。

课堂观摩间隙大家观摩了学校的趣味田径大课间展示。组织有序、丰富多彩的大课间活动，提升了学生练习兴趣，提升了学生的身体素质和学生的综合素养，充分展示了河海德泽娃的风采风貌。

照片：评课；专题汇报

课后大家移步会议室展开趣味田径主题研讨。首先由河海实验小学的朱伟力老师进行了小学体育趣味田径校本化实施的专题报告。与会老师围绕课堂教学展开评课。

照片：专家点评2；专家点评

最后，张勇卫老师进行了点评。他指出趣味田径不仅是器材的“趣”，更要在教学手段和方法上“趣”，“趣在探究、趣在变化、趣在合作”等策略，让与会教师打开了教学思维。

本次小学体育趣味田径研讨活动，是一次思想的碰撞，是一次体育变革的新突破、新发展，不仅为教师的展示交流搭建了平台，更引导教师对趣味田径乃至体育教学进行深度思考。