为贯彻习近平总书记关于教育的重要论述及全国教育大会精神，落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学德育工作指南》《中小学班主任工作规定》等文件要求，进一步探索新时代班主任队伍建设的新机制、新途径、新方法，推进班主任队伍专业化发展，提升育人品位，打造常州特色班主任团队，2021年常州市中小学班主任基本功竞赛于4月29-30日在常州市武进区人民路初级中学顺利举行。

本次大赛聚焦“家校沟通的艺术”，关注班主任以理论研修为基础，反思实践为重点的班主任工作研究能力，聚焦班主任设计主题教育活动的能力,考查班主任掌握、运用相关政策和德育原理，加强中小学生思想道德教育的能力，提升班主任建班育人的基本功。

比赛分为论文评选、主题班会课设计和实录、面试三个部分。论文（权重10%）聚焦设计并组织实施与班集体建设、班级生活相结合的爱国主义教育、劳动教育、家校共育等撰写论文。班会课是由教育设计（权重20%）和课堂实录（权重25%）两部分评审组成。班会课主题提前一周公布。教育设计要体现教育性和完整性，一般包括题目、教育背景、教育目标、活动前期准备、实施过程等基本内容，其中实施过程要具体、明晰、可操作；班主任还需递交这份主题班会教育设计的课堂实施实录一起参与评审。面试（权重45%）即为教育情境模拟，要求选手在规定时间内完成教育情境模拟。采用当场抽签的方式，参赛选手根据题目提供的假定教育情境，通过和助演互动完成“班主任角色”表演，提出解决问题的策略和方法，展现教育理念和教育智慧。比赛结束后，将综合三轮比赛成绩和权重评出相应奖项，并选拔推荐6名选手参加全省比赛（其中小学组、初中组、高中组各2名）。

赛场上选手们倾情演绎、慷慨陈述、引经据典，针对一系列教育过程中常见的棘手问题，提出了自己的策略和解决方法，展现了自已的个人魅力、教育理念和教育智慧，引导学生树立正确的价值观，转变了家长的观念，促进了家校共育。面对评委老师极具针对性的问题考验，他们结合实际、沉着冷静、深入浅出，令在场的人频频点头，引发共鸣。这是班主任们醉心教育、潜心育人的最好体现。

本次比赛旨在搭建班主任成长的平台，比赛是一种选拔，锤炼骨干、打造优秀、树立典型；比赛也是一种联谊，班主任们以赛会友，增强了常州大市班主任间的合作交流；比赛更是一种共享，教育人资源的共享，共同促进班主任队伍建设。